<p class="ql-block">春天的畫卷徐徐展開,全體師生迎著春風(fēng),已經(jīng)開始奮斗的腳步。鮮艷的國旗迎著朝陽升起,全體師生肅立行注目禮,齊聲高唱國歌。六(5)班同學(xué)作國旗下講話,號召大家做追“鋒”少年。</p> <p class="ql-block">李主任、胡主任分別公布上周獲獎的文明行規(guī)優(yōu)秀班級和學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝班級。獲得表彰的同學(xué)代表神采飛揚地走上領(lǐng)獎臺,影像記錄下他們自信的笑容,不僅鼓勵自己更上一層樓,也激勵著其他班級同學(xué)奮起直追!</p> <p class="ql-block">上午,中學(xué)部班主任會和三長會先后召開。點對點反饋上周工作,面對面布置本周重點工作,使各項工作有條不紊地展開。</p> <p class="ql-block">小學(xué)部召開行政組長會。各部門反饋了上周工作,阮校長強調(diào)要嚴(yán)格考勤紀(jì)律,規(guī)范教學(xué)常規(guī),落實青藍工程的幫扶工作,從一點一滴的小事中提升教學(xué)品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">在第60個"學(xué)雷鋒紀(jì)念日"來臨之際,武漢市京漢學(xué)校二(5)班第一小分隊來到東部購物公園開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。同學(xué)們在家長的指導(dǎo)下開展家園綠化、垃圾分類主題實踐活動,培養(yǎng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">近期存在諾如病毒和甲流傳播現(xiàn)象,總務(wù)處周日下午安排專人,對1號樓小學(xué)部和3號樓九年級全部教室及走廊、樓道等,進行了專門消殺,防患于未然。</p> <p class="ql-block">今天上午,新村街食品監(jiān)督管理所來我校食堂進行工作檢查,并提出相關(guān)要求。</p> <p class="ql-block">我校老師到鄱陽街小學(xué)參加區(qū)小班共同體活動。由鄱陽街小學(xué)數(shù)學(xué)老師執(zhí)教,由原市數(shù)學(xué)教研員馬青山老師到校聽課指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">下午,我校五名青年教師到育才小學(xué)參加江岸區(qū)小學(xué)語文領(lǐng)雁工作室聯(lián)袂活動暨江岸區(qū)小學(xué)中年段習(xí)作支架教學(xué)研究活動。</p> <p class="ql-block">三年級組周鴻、黃婷老師創(chuàng)新激勵方式,進行多元化的作業(yè)評價,作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)同過轉(zhuǎn)盤抽獎的方式,獲得相應(yīng)獎勵。它給予學(xué)生自信,讓學(xué)生擁有持續(xù)發(fā)展的動力,包含了教師深沉的愛和寄托,讓孩子們感受到老師對自己的關(guān)注、贊賞和鼓勵,拉近了師生的距離,為學(xué)生們自覺作業(yè)、努力學(xué)習(xí)不斷積蓄動力。</p> <p class="ql-block">為進一步深化教學(xué)改革,加快教師成長的步伐,落實“雙減”政策,打造高效課堂。本學(xué)期我校繼續(xù)開展211共強課堂研課活動。借這個平臺,營造<span style="font-size:18px;">教研氛圍,形成教研合力,發(fā)揮教研輻射和帶動作用。</span></p> <p class="ql-block">冷思執(zhí)教《荷葉圓圓》第二課時,冷老師創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境讓學(xué)生在趣味中感受夏日的美好,體味濃濃的童真童趣,學(xué)生充分發(fā)揮想象力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,充分體現(xiàn)了學(xué)生作為課堂主體的語文教育觀,實現(xiàn)語文素養(yǎng)的有效提升。</p> <p class="ql-block">賀靜老師執(zhí)教《短詩三首》第一課時。在課堂教學(xué)中,賀老師通過反復(fù)朗讀、補白想象、補充資料、觀察對比等教學(xué)策略,通過探究學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代詩歌的特點,體會作者的情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的熱情,在賞讀中感受詩歌的魅力,進而實現(xiàn)用“繁星”學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩特點、用現(xiàn)代詩特點學(xué)習(xí)“繁星”詩意詩情的融合統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block">課后,所有語文老師從多角度進行評課,交流中大家收獲滿滿。正是在這種交流與反思之中,教學(xué)研究才更具魅力。在今后的教育教學(xué)中,老師們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),揚長避短,在學(xué)習(xí)中反思,在反思中成長,努力提升課堂教學(xué)能力,語文課堂教學(xué)將會進一步煥發(fā)出無限生機與活力!</p> <p class="ql-block">以筆之名,書寫紅色詩詞;以詩為媒,傳承紅色精神。我校同學(xué)積極參與由荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))、湖北日報傳媒集團“小學(xué)新天地”教育公眾平臺共同推出的“以紅色為筆 讓童心飛揚——‘小學(xué)新天地杯’2023第三屆荊楚小書法家大賽”大型教育公益活動,積極推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園,挖掘熱愛傳統(tǒng)文化的你。</p> <p class="ql-block">今天是二十四節(jié)氣中的驚蟄。驚蟄是個特別的節(jié)氣,積蓄了一個冬天的力量,即將破土而出。</p><p class="ql-block">蟄伏,是為了等待。等待風(fēng)的呼喚,等待雨的眷顧,等待一次春暖花開,等待一些蟄伏的驚喜,終將破土而出。</p>
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