<p class="ql-block ql-indent-1">班主任是班級工作的核心,是學校德育工作的主力軍,是學生健康成長的引路人。為了探討交流班級管理中的困惑,共謀管理良策,提升管理能力!進一步加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用,及時總結和推廣班級管理經(jīng)驗,切實提升班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應新時代發(fā)展需要,加強學生的養(yǎng)成教育,2023年3月1日晚,黃坑中學舉行了本學期的第一期班主任經(jīng)驗交流會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動開始,葉付勇校長指出班主任是學校的中堅力量,肩負起重要的責任,起到中流砥柱的作用,勉勵大家肩負起班主任的責任感和使命感,并向班主任工作提出幾點建議:</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">首先,班主任凡事要想周全。</span>班主任考慮問題要全面,做好學生的思想工作,及時反思工作不足。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">其次,班主任要善于思考,想工作方法,要方法靈活,行之有效。</span>班主任要用好校規(guī)、班規(guī),選好班干部,落實品德評價量化得分,工作出效果。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">最后班主任工作要落實到位。</span>班主任批評學生后要及時安撫,關注班級特殊體質(zhì)學生,品德評價量化得分表要及時公示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鐘禎祥主任組織班主任們對班級管理進行了探討。各班主任根據(jù)自己班級管理實例,分享班級故事,交流治班之策。在分享過程中,胡嘉貝老師談到班上學生厭學問題;肖路慶老師就這個問題分享了她的教育故事,曉之以情,動之以理,幫助學生克服厭學心理;謝威老師對班上學生學習積極性不高感到困惱,大家表示表示深有同感,并獻計獻策;康信洲主任提出學生現(xiàn)在頭發(fā)留的比較長,德育處將對此進行排查教育。這些分享都在實實在在感受到班主任在工作中有淺嘗甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚、也有時隱時現(xiàn)的思慮,但他們始終保持一種年輕躍動的激情,把班主任工作當作理想與事業(yè)的追求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">獨行者步疾,結伴者行遠。此次班主任經(jīng)驗交流活動是博采眾長,汲取優(yōu)秀經(jīng)驗,共同解決問題的良機。在本次活動中,大家共享成功的經(jīng)驗,提高了理論水平,共同探討了解決實踐中遇到問題的方法,為班主任工作指明了方向、拓寬了思路,為學校班主任工作的開展奠定了堅實的基礎。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“一年春作首,萬事行為先。”在以后的工作中,我們必將投入更加飽滿的熱情、真摯的感情助力學生全面成長,建設更加美麗的黃坑中學。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字:肖秀娟</p><p class="ql-block">編輯:劉健芳</p><p class="ql-block">審核:葉付勇</p>
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