“知雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒”——江左鎮(zhèn)五里頭小學學雷鋒系列活動

五里頭小學尹曉燕

三月春風暖人心，雷鋒精神照我行！雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。為學習弘揚雷鋒精神，加強校園文化建設，五里頭小學的師生們開展了“知雷鋒，頌雷鋒，做雷鋒”的系列活動。 知雷鋒 通過國旗下講話、主題班會活動，孩子們知道了關于雷鋒的故事和精神。 通過閱讀雷鋒書籍、講述雷鋒事跡，同學們更加深入地了解了雷鋒同志的事跡和精神。 頌雷鋒 孩子們利用課余時間通過繪畫黑板報、制作手抄報、歌唱等方式歌頌雷鋒叔叔。 <ul class="ql-block"><li>學雷鋒系列黑板報</li></ul> <ul class="ql-block"><li>學雷鋒系列手抄報</li></ul> <ul class="ql-block"><li>歌唱雷鋒</li></ul> “學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…”一首耳熟能詳的歌曲，通過同學們的真情演繹展現(xiàn)出不同的風采，清脆嘹亮的歌聲里充滿了堅定和自豪。他們用歌聲表達了自己對雷鋒同志的敬意和向雷鋒同志學習的決心。 做雷鋒 我們不僅要學習雷鋒精神，而且要付諸于行動。 看我們的小雷鋒們，幫助村民打掃衛(wèi)生時多么認真?。?lt;/p> 春草如有情，山中尚含綠。為了讓孩子們更深刻的理解雷鋒精神，王校長帶領老師、同學們到特殊學生家中送去溫暖和關愛。 首先來到了患有特殊疾病的董亞博同學家中，王校長為他贈送了書和禮品，還帶來了同學們的手抄報和練字帖，鼓勵他戰(zhàn)勝疾病，早日回到校園。 王校長借此機會教育同學們，要努力學習，長大后成為有用的人，伸出援助之手，奉獻出自己的愛心，如歌曲中的那樣，讓世界變成美好的人間。做雷鋒之行，在我們臨走的時候，董亞博的爸爸、媽媽眼含熱淚說：“感謝老師和同學們，能想到我們。” 孩子們也濕了眼眶…… 王校長一行人接著來到特殊學生李傲家中，為李傲同學送來了書和禮品以及同學們的禮物，王校長觀看了李傲書寫的漢字并鼓勵他在書法方面繼續(xù)努力取得更出色的成就！ 同學們?yōu)槔畎翈砹宋湫g操表演，同時也學習了李傲書寫漢字的認真勁兒。做雷鋒之行，李傲的爺爺眼里含著淚按著李傲的頭說：“咱來謝謝老師和學生”。李傲的爺爺已是耄耋之年，他的一個動作感動了在場的所有人。我也特別注意到了孩子在這次活動中的變化，是溫暖，也是感動。 通過本次的學雷鋒活動，孩子們對雷鋒同志有了更加深刻地了解，對雷鋒精神也有了更深刻的理解。今后他們會不斷地用自己的實際行動向雷鋒同志學習，將雷鋒精神貫穿于學習和生活之中，讓雷鋒精神在他們身上得到延續(xù)，讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩！ 雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。五里頭小學學雷鋒活動已經開啟，不僅僅在3月5日，不僅僅在三月，而是時時刻刻都要將雷鋒精神牢記于心，付諸于行，真正讓我們的校園里“人人學雷鋒、天天做雷鋒、處處有雷鋒”！