隆堯縣第二實驗小學的點贊美篇

隆堯縣第二實驗小學

<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教學教研</font></b></h1> <div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>【張素娟點贊一年級語文老師】</b></font></div> 張素娟點贊一年級語文老師，每周一的集體教研是每位老師期待的時刻。老師們坐在一起交流討論、總結經驗，老師們就教學目標的把握、教學環(huán)節(jié)的設置、教學重點的突破、教學方法的改進等方面進行了面對面的交流探討，發(fā)掘優(yōu)點，對不足提出了中肯的意見和建議。每一位老師都力求將自己所學到的新知識、新觀點融入課堂，完善教學理念，促進學生成長。<br> <div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>【王玲點贊二級部數(shù)學教研組】</b></font></div> 王玲點贊二級部數(shù)學教研組，二級部數(shù)學組是一個團結的集體，在這個集體中，大家齊心協(xié)力，各盡其能。教研討論時，大家虛心求教，暢所欲言，細心摳到每一個細節(jié)。為這樣的教研組點贊。 <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>【李紅朝點贊三級部語文教研組】</b></font></div> 我們教研組是一個團結向上互幫互助的團體。這周何老師因為生病請假，教研組老師們主動承擔起了3班的語文教學。為了讓孩子們的課不至于落下，幾個語文老師通力合作，接力授課，讓3班的進度始終和其他班級保持一致。所以我要為三級部的語文老師們點贊。 <div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>【張樹芳點贊康民英，檀煥霞老師】</b></font></div> 點贊康民英，檀煥霞老師。兩位老師教學精益求精不放過任何一個細節(jié)，哪怕一個字的書寫筆順都在課前認真研討?？磧晌焕蠋熡衷诮萄小盀t”字的筆順。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【宋萌霞點贊五級部全體語文老師】</b></font></div> 宋萌霞點贊五級部全體語文老師，她們在教研過程中常常因為一個小問題，爭論不休。她們在教學中這種追根究底的精神值得大家學習。 <div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>【曹俊英點贊六級部語文老師】</b></font></div> 曹俊英點贊六級部語文老師，這是一群“較真”的人，在研討中只要有不同觀點，就爭論不休，每開展一次研討都收獲滿滿。 <div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>【楊唯點贊藝體部各教研組】</b></font></div> 楊唯點贊藝體部各教研組，在每周的集體教研中，音體美教研組的各位老師在交流研討中積極的發(fā)表各自的觀點和困惑，集體研討是每一位教師專業(yè)成長的必經之路，而我校集體教研活動為老師們提供了交流研討的平臺，使教師的專業(yè)成長展現(xiàn)新的魅力與活力。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">課堂風采</font></b></h1> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>【張素娟點贊李芳老師】</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 張素娟點贊李芳老師，在李老師課堂上，學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點，創(chuàng)設一定的情境。老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，充分發(fā)揮了學生的主動性，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯(lián)系。瞧！課上學生的歡聲笑語，就能感覺到學生對書法課的喜愛。</span></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>【葛麗梅點贊李紅朝老師】</b></font></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 李老師采用學生自主管理的理念，將班級管理的井井有條。早上晨讀時間，班級由晨讀班長負責，同學們精神抖擻地在進行晨讀。有了班委的加持，班主任工作不但變得十分輕松，而且班委自己還能得到成長?？磥恚缋罾蠋熕f，當班主任需要智慧。</span></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>【康民英點贊張樹方老師】</b></font></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 張老師是一位有愛心，有耐心的好老師，學生們都喜歡她。課堂上始終把學生放在第一位，注重培養(yǎng)學生的思考能力，適當?shù)囊龑Ъぐl(fā)學生的學習積極性，向學生提供充分從事數(shù)學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識和技能、數(shù)學思想和方法。</span></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【樊占英點贊李秀青老師】</b></font></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 樊占英點贊李秀青老師，李老師教學邏輯嚴謹，認真細致，教態(tài)大方得體，平時一貫注重以學生為主體，以老師引導為輔。李老師把學習的主動權交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動，大大調動了學生學習的主動性。為李老師點贊！</span></div><div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>【朱麗媛點贊楊唯老師】</b></font></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 在開學初楊老師為了盡快恢復學生的體能，創(chuàng)設了多種游戲，利用游戲更好的激發(fā)了學生的練習興趣，在練習中不再感到枯燥乏味。</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>【王玲點贊張曉微老師】</b></font></div> 王玲點贊張曉微老師，張老師的課堂有趣，活潑，嚴謹，有序。課前，張老師用心備課，根據(jù)學生特點，調整自己的授課方式。課上，用激情來帶動學生，讓自己的課堂活起來。學生們在老師的步步引導下，輕松的學到知識。課下，張老師針對學生學習上的問題，認真輔導，真正做到了堂堂清，天天清。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【宋萌霞點贊李麗芳老師】</b></font></div> 宋萌霞點贊李麗芳老師，李老師經常利用課間時間，對學生進行做題格式精準練習。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">關愛學生</font></b></h1> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>【朱麗媛點贊楊唯老師】</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 楊老師在教學中要求嚴格、認真負責，同時不失關愛每位學生，瞧！二年級孩子課上不會系鞋帶，她不是幫助系好，而是耐心的一步一步的教給孩子怎么系，從小小的事情上可以看出楊老師對學生關愛有加。值得我們學習。</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00">【張素娟點贊田子涵老師】</font></b></div><div style="text-align: center;">張素娟點贊田子涵老師，對待學生嚴愛相濟，在關愛學生的基礎上把握好嚴格要求的尺度，讓學生在嚴格要求中不斷提升。<font color="#b06fbb"><b><br></b></font></div><div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">【王玲點贊搭檔張曉微老師】</font></b></div> 王玲點贊搭檔張曉微老師，張老師是本學期來的新老師，一來學校，她就快速的融入到了二4班這個小家庭，她時刻關愛著孩子們，每天一到校就走進教室，在教室迎接孩子的到來，關心著學生的學習與安全，關心著學生的在校狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)學生有小問題時，及時詢問，及時解決。我為有這樣的搭檔而自豪. <div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>【康民英點贊許謙老師】</b></font></div> 許老師看到學生的手指破了，馬上給學生貼上創(chuàng)可貼，并告訴孩子注意事項，像媽媽一樣叮囑自己的學生。許老師真是一位有愛心，有耐心的好老師。 <div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>【宋萌霞點贊白文賢老師】</b></font></div> 宋萌霞點贊白文賢老師，白老師愛生如子，不放棄仼何一個學生，這不，利用課間正對學生進行輔導。 <div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>【六級部李秀青點贊樊占英老師】</b></font></div> 樊老師，對待學生非常有耐心，總是能及時關注到學生的點滴變化，讓學生感受到老師對自己的關注和重視。對于好的地方及時表揚，不好的地方耐心勸導。讓學生有所進步！當學生不管在生活中還是學習中遇到困難時，同樣都愿意向她傾訴，她的點子也特別多，總能幫學生及時化解。 <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a"><b>【葛麗梅點贊李紅朝老師】</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 我班有一個學生接熱水的時候手上被燙了一下，李老師得知后，先領著學生進行涼水去熱，之后李老師趕緊到藥房買了藥，回來之后給學生涂抹在手上。因為李老師知道該生家長都在上班，遠水救不了近火，所以李老師當機立斷，果斷處置，使孩子在第一時間受到了治療。并且還叮囑學生到家后換藥。第二天學生健健康康地來上學了。</span></div></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">作業(yè)改革</font></b></h1> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>【張素娟點贊一年級數(shù)學老師】</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 張素娟點贊一年級數(shù)學老師，人民幣這單元學生因為對錢的概念模糊，所以學起來有些吃力。一年級數(shù)學老師就用畫手抄報方式，讓學生積累、總結，激發(fā)了學生興趣，起到了良好的效果。</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>【葛麗梅點贊李紅朝老師】</b></font></div> 李老師的作業(yè)設計榮獲全縣一等獎。李老師注重對學生作業(yè)的改革，他不提倡大量留作業(yè)，而是抓住作業(yè)的質量，讓學生做了作業(yè)就能有所收獲。尤其是日記作業(yè)，學生們已經堅持了快2年了，寫了一百一十六萬字了都。 <div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>【康民英點贊張樹方老師】</b></font></div> 張老師為了讓學生更好的觀察物體，讓學生們從正面、側面、上面進行觀察，并把觀察到的圖形描繪出來。極大地提高了學生的學習積極性。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【宋孟霞點贊五級部全體教師】</b></font></div> 五級部全體教師以“作業(yè)改革”落實雙減，注重學生書寫作業(yè)，趣味性作業(yè)，針對性更強，對學生更有效。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>【檀冰冰點贊六級部全體語文老師】</b></font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 六級部全體語文教師在“作業(yè)改革”上落實雙減政策，平時注重學生的書寫習慣，想方設法激發(fā)學生的書寫興趣，針對性更強，大大提高了學生的書寫能力。</span></div></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">我的搭檔</font></b></h1> <div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>【宋孟霞點贊我的搭檔李麗方老師】</b></font></div> 點贊我的搭檔李麗方老師，她的課堂學生積極主動，氣氛活躍，總是在輕松的氛圍中有很大收獲，孩子們遇刻這樣的好老師真是幸運！ <div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>【張素娟點贊搭檔王飛華老師】</b></font></div> 張素娟點贊搭檔王飛華老師，近期學生請假較多，返校后，落下了一些課程。飛華老師就利用下課時間，一對一輔導，使學生把請假落下的課很快地趕上。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【王玲點贊搭檔張曉微】</b></font></div> 王玲點贊搭檔張曉微，張老師是我的新搭檔，她每天早早就來到學校，為班級盡心盡力，我外出培訓和監(jiān)考的時候，她人就長在了教室一樣，好好的管理著班級，輔導著學生，我為有這樣的搭檔而自豪。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>【檀冰冰點贊六級部李秀青、樊占英、張東霞、張獻彬、杜衛(wèi)玲幾位老師】</b></font><br> 檀冰冰點贊六級部李秀青、樊占英、張東霞、張獻彬、杜衛(wèi)玲幾位老師，我們六年級的教學任務緊張，再加上早晚自習，每天比低年級能多出了三、四節(jié)課的時間，每一位老師一天下來都很辛苦了，但因本周本級部老師因各種原因不得不請假，導致老師緊缺，這幾位老師二話沒說就主動承擔了請假老師班內的教學任務。他們加上每天的早晚自習，一天下來根本沒有休息的時間，除了上課，這幾位老師還批閱兩個班的作業(yè)。對于這些額外任務，他們毫無怨言，并且還說咱們家中姊妹們有事了，我們就得頂上去，為我們六級部這個團結，溫暖的大家庭點贊。</h3> <div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>【楊金立點贊韓文海老師】</b></font></div> 韓老師不僅擔任學校四六年級的信息科技課程，還負責學校宣傳工作，每天拍視頻、做剪輯忙個不停，課余時間還為老師們維修電腦，為我們這樣的好同事點贊！ <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>【葛麗梅點贊李紅朝老師】</b></font></div> 我的搭檔李紅朝，在學校兼任許多職務，因為這周我請假，他不但要上好語文課，還要管理好班級，還要完成學校教給的工作，可以說非常忙。但他把事情做得井井有條，哪一樣工作都沒落下。 <div style="text-align: center;"></div> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【張樹芳點贊康民英老師】</b></font></div> 點贊我的搭檔康民英老師?？道蠋煖厝嵊袗坌臒釔蹖W生，以自己獨特的人格魅力感染著學生，呵護著學生?？道蠋煇蹗従礃I(yè)，熱愛班級，不怕苦，不怕累，不怕麻煩！幫忙點贊，幫忙制作學雷鋒合唱視頻……感謝我的好搭檔，好妹妹！