“英”你而美，“語”你共進——叫安鎮(zhèn)中心小學中青年教師“三明化”課堂優(yōu)質課比賽活動（英語篇）

ME

為了更好的貫徹落實課堂“三明化”新課程理念，進一步推動我鎮(zhèn)英語教師教學教研水平，為不斷提高青年教師課堂教學質量、強化青年教師教學能力、打造優(yōu)質高效的英語課堂，叫安鎮(zhèn)中心小學在3月3日舉辦了英語學科青年教師賽課活動。 賽課環(huán)節(jié) 　　本次活動參賽的英語老師有五位，每位老師都能認真?zhèn)湔n，在新課標的引領下，專研新教法，力爭呈現(xiàn)出風格各異，精彩紛呈的課堂。 What time is it? 　　林敏妍老師各個教學環(huán)節(jié)齊全過渡自然層次清晰逐步深入，活動目標到位，活動設計方式多樣，學生掌握知識扎實，在呈現(xiàn)單詞方面，呈現(xiàn)的是相應短語，不是孤立的學習單詞，培養(yǎng)了學生用英語的意識。 　　馬維慧老師利用貼近學生生活實際的情景帶來了一堂主線清晰、熱情洋溢的課堂。 What is your favourite season? 　　蔣趙梅老師通過動畫和圖片演示引導學生做情景對話突破了故事的重難點知識，還靈活運用Seewo設備，設計課堂游戲鞏固新知，以提高學生學習興趣。 　　吳宛霖老師利用兒歌導入創(chuàng)造了良好的課堂氛圍，教學環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密過渡自然，各個教學環(huán)節(jié)注重了以學生為主體，通過課堂教育學生要愛護大自然，以及保護動物。 　　陳海清老師展示了自然大方的教態(tài)和貼近生活的對話情景，從而吸引了學生關注課堂內容，并引導學生學以致用，再加上多樣的練習讓學生牢固地掌握了知識。 評課議課環(huán)節(jié) 　　賽后，評委們對選手的課堂教學做出點評建議，建議青年教師在日常教學中首先要注意創(chuàng)設更貼近生活的教學情景，通過聯(lián)系舊知來突破新知，其次，要繼續(xù)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，在課堂上做好語音和書寫的示范，在學生練習時注意拓展應用，提高學生學以致用的能力，最后，科研處常主任要求青年教師們平時要虛心向師傅請教，積極聽課，不斷提升自己的教學水平。 頒獎環(huán)節(jié) 　　江景副校長為本次獲獎教師頒獎。 　　此次英語組賽課活動既為參賽老師搭建一個挖掘潛能，展現(xiàn)風采，超越自我的機會，也為其他教師創(chuàng)設了觀摩學習，博采眾長，研討交流的互動平臺。以賽促研，以課促思，讓教師得以專業(yè)的有氧生長，相信每一位教師在這次的賽課中都能蛻變成更好的自己! 文字編輯：梁小梨圖片：蔣趙梅等初審：黃哲恩常華任終審：施永學