數(shù)學(xué)之美促成長實踐作業(yè)樂無窮——二年級數(shù)學(xué)組周末實踐作業(yè)展

夏之冰

用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界； 用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界； 用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實世界。 家庭作業(yè)具有“補(bǔ)正課之不足”的功能，其基本價值是“鞏固知識，形成能力” ，更能促進(jìn)學(xué)生深入理解知識并運用知識解決問題，形成核心素養(yǎng) ，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在數(shù)學(xué)新課標(biāo)的指引下，二年級數(shù)學(xué)組教師依照二年級學(xué)習(xí)內(nèi)容特點，設(shè)計了具有探索性、實踐性、應(yīng)用性、趣味性和可操作性的實踐作業(yè)，讓作業(yè)“起”于生活，“啟”迪思維，“奇”思妙想，“齊”悟數(shù)美。 　　孩子們通過制作、測量、記錄等方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不受課堂學(xué)習(xí)的“時空”限制。通過親自實踐，增強(qiáng)自身的體驗，進(jìn)而促進(jìn)對知識的理解，提升應(yīng)用意識、發(fā)掘創(chuàng)新潛能。