堅(jiān)守夢(mèng)想砥礪前行——王小鋒名班主任工作室參加2023年禹州“三名”工作室及鄉(xiāng)村首席教師工作室建設(shè)研修項(xiàng)目

火龍鎮(zhèn)中心學(xué)校

為推動(dòng)禹州市義務(wù)教育的改革發(fā)展，助力禹州市名師名校長(zhǎng)名班主任骨干教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展，打造一支有成就、在全市具有較大影響的教育名師團(tuán)隊(duì)。3月4日上午8：30，2023年禹州“三名”工作室及鄉(xiāng)村首席教師工作室建設(shè)研修在禹州市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)告廳舉行。全市各名師工作室參加了培訓(xùn)。王小鋒名班主任工作室除請(qǐng)假人員外其余骨干成員均參加了培訓(xùn)。 培訓(xùn)第一天，王桂書(shū)主任做了題為《關(guān)于名師工作室建設(shè)的實(shí)踐與思考》的分享，講述了什么是名師、什么是名師工作室，并分享了關(guān)于創(chuàng)設(shè)名師工作室的思考。 名師工作室是促進(jìn)廣大教師專業(yè)發(fā)展的聯(lián)合體。以課題為抓手，可以激發(fā)教師的研究積極性，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。他希望名師工作室成員能夠秉承“名校長(zhǎng)培養(yǎng)名師成就名校、名校滋養(yǎng)名師成就名校長(zhǎng)”的理念，在實(shí)踐中思考，在思考中探究，在探究中淬煉，在淬煉后回歸，指導(dǎo)、輻射、引領(lǐng)骨干教師、青年教師快速成長(zhǎng)。 中原名師、省名教師工作室主持人丁桃紅老師做了題為《名師工作室建設(shè)及運(yùn)行實(shí)施建議》的經(jīng)驗(yàn)分享。詳細(xì)講述如何打造團(tuán)隊(duì)發(fā)展空間，創(chuàng)設(shè)成員的成長(zhǎng)之路。丁老師的工作室建設(shè)經(jīng)歷帶給我們的啟示是教師的成長(zhǎng)，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，教師的成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。工作室是一個(gè)以學(xué)習(xí)為引導(dǎo)，以交流研究為主題，以工作室學(xué)員為紐帶，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目的的學(xué)習(xí)共同體。 丁老師還引導(dǎo)大家要在立德中成長(zhǎng)，在課堂中成長(zhǎng)，在反思中成長(zhǎng)，在讀寫(xiě)中成長(zhǎng)，在研究中成長(zhǎng)，為大家怎樣成為最好的自己指明了方向。 一天的學(xué)習(xí)，我們目睹了專家們的風(fēng)采，傾聽(tīng)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座，沉醉著一波又一波的頭腦風(fēng)暴，享受著一頓又一頓的饕餮盛宴。專家們從理論到實(shí)踐層面對(duì)自己的研究作了細(xì)致的分享，專家們的循循善誘，層層推進(jìn)，可謂干貨多多，收獲滿滿。 　　學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最大的遇見(jiàn)，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。一天的培訓(xùn)充實(shí)而有意義。大家用心聆聽(tīng)，潛心思考，認(rèn)真記錄著收獲。講座既有理論的高度，又有鮮活的實(shí)例，內(nèi)容豐富，開(kāi)闊了大家的視野，提高了思想認(rèn)識(shí)，為促進(jìn)工作室建設(shè)和推動(dòng)成員成長(zhǎng)提供了很好的借鑒。 教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。王小鋒名班主任工作室將繼續(xù)帶領(lǐng)成員像對(duì)弈一樣潛心的研究，像呼吸一樣自然的思考，像飲水一樣渴望的學(xué)習(xí)！利用好本次培訓(xùn)所給予的清泉，堅(jiān)守夢(mèng)想，砥礪前行，相信王小鋒名班主任工作室將會(huì)走得更高、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！編輯：侯夢(mèng)珂審核：王小鋒