<p class="ql-block"> 幼兒期是一個人生活自理能力和良好習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。大班幼兒的手眼協(xié)調(diào)性及靈活性已經(jīng)發(fā)展到了一定程度，但許多孩子還不會自己系鞋帶，家長常常不愿意給孩子穿帶鞋帶的鞋子，孩子也怕麻煩，即使穿到學(xué)校，也要依靠老師幫忙。</p><p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)幼兒的動手能力，增強幼兒手部動作協(xié)調(diào)與靈活性，提高幼兒生活自理能力。大二班開展了健康活動《我會系鞋帶》。</p> 活動目標(biāo) <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.知道系鞋帶的方法和步驟。</p><p class="ql-block">2.熟練掌握蝴蝶結(jié)的系法。</p><p class="ql-block">3.不怕困難，能獨立完成系鞋帶活動。</p> <p class="ql-block">活動準(zhǔn)備：有鞋帶的自制玩教具</p><p class="ql-block"><br></p> 聽一聽，說一說 <p class="ql-block">老師帶領(lǐng)小朋友了解鞋帶松開的危害，示范系鞋帶的方法。</p> <p class="ql-block">系鞋帶步驟圖</p> <p class="ql-block">沒有看懂圖片的小朋友可以根據(jù)系鞋帶兒歌，邊說邊做，進(jìn)行練習(xí)。</p> <p class="ql-block">看一看，練一練</p> 第一次嘗試 <p class="ql-block">隨著一句句兒歌，孩子們在游戲中變出了一朵朵美麗的蝴蝶花！</p> 第二次挑戰(zhàn) <p class="ql-block">每位小朋友都努力地展示自己學(xué)到的本領(lǐng)。</p> 家園合作，共促成長 <p class="ql-block">看我的巧巧手</p> <p class="ql-block"> 在爸爸媽媽的幫助下我們進(jìn)步很快，成長的更快啦！</p> 互助互愛 <p class="ql-block">熱心的幫助不熟練的小朋友！</p> <p class="ql-block"> 自從學(xué)會系鞋帶的本領(lǐng)后，總能看到他們主動幫助小伙伴的身影！</p> 小達(dá)人比賽 <p class="ql-block">臉上綻放著自豪的笑容??</p> <p class="ql-block"> 通過一次次的練習(xí)和比賽，大部分小朋友都熟練地掌握了系鞋帶的方法，并能做到自己的事情自己做，體驗到自理的快樂，學(xué)會了替父母分擔(dān)，并愿意主動幫助身邊有困難的小朋友，做一個有愛心的人！</p><p class="ql-block"> 祝愿大二班小朋友在今后的生活中越來越自立、自信、自強。</p>
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