春風花草香，賽課初成長——菏澤市定陶區(qū)第三實驗小學優(yōu)質(zhì)課評選活動（常識組）

定陶區(qū)第三實驗小學

為了充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課的目標導向和激勵作用，為老師們搭建展示教學才能的平臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建高效課堂，2023年3月2日—3月3日，我校進行了常識組優(yōu)質(zhì)課評選活動。 課堂展示 　　鹿鳴慧老師執(zhí)教的《學做快樂鳥》，能讀懂教材編寫意圖，關(guān)于情緒、情感的價值辨析，靈活處理教材，精心設計活動，通過向生活學習、在活動中領(lǐng)悟，喚醒學生原有的生活經(jīng)驗，引導學生在交流、整理原有的生活經(jīng)驗的過程中豐富、提升、拓展自己的經(jīng)驗，明白快樂與不快樂都是人生的必有內(nèi)容，初步學習辨識快樂情緒及其正當性與合理性。這樣的教學，知識與思維共在；這樣的課堂，情感與價值共融。 　　王蕭老師執(zhí)教的《障礙跑》一課，根據(jù)兒童好奇心強，模仿能力強，集中注意力時間短的身心特點，以健康第一為指導思想，以促進學生發(fā)展，強身育人為教育目標。在充分感知積極參與障礙跑與游戲所帶來的樂趣的同時，發(fā)展學生奔跑能力。 　　參評的2名音樂教師呈現(xiàn)了豐富多彩、各具特色的音樂課堂，給我們帶來了一場華麗的視聽盛宴。 劉真真老師語言活潑，語調(diào)輕快，設計的跳躍的旋律，有效地調(diào)動了低年級學生學習的積極性，打造了一堂生動的低年級音樂課。 馬麗老師，她甜美的聲音、親切的語言，深深地吸引每一位學生，讓學生在聽讀思奏唱中潤物無聲的感悟、理解民族音樂文化，愉快的完成了本節(jié)課的學習。 　　在我們生活中有許多漂亮的花，不同的花有著不同的含義。張銀東老師的《鮮花送英烈》一課，帶領(lǐng)學生們緬懷革命烈士，一起制作鮮花送給英烈！ 閆倩雯老師《瓶花》一課屬色彩知識系列，學生運用色彩的相關(guān)知識，如色彩的冷暖明暗、色調(diào)，以及對色彩的感知和運用等進行美術(shù)表現(xiàn)。學生對花卉的喜愛之情和創(chuàng)作熱情,讓學生在造型表現(xiàn)活動中感受花卉帶來的美感。 　　林靜老師的信息課堂《植物保衛(wèi)戰(zhàn)》，讓學生體驗了分解、抽象、模式識別、算法設計的全過程，符合新課標的“計算思維”核心素養(yǎng)構(gòu)建的相關(guān)要求，符合小學生的認知規(guī)律。 　　為了提高老師們的教學水平，課后，我們開展了集體評課活動。首先，由各位執(zhí)教老師陳述本節(jié)課的設計理念，并做自我反思。參與評分的評委老師暢所欲言，積極談論自己對于這堂課的真切感受。 　　教而不研則淺，研而不教則空。每一次交流都是思想的碰撞、內(nèi)涵的提升。全體教師將攜手同行，努力構(gòu)建高效課堂，關(guān)注學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。相信我們共同協(xié)作，齊頭并進，一定能換來滿滿的收獲！ 圖文編輯：北區(qū)教務處審核：劉志峰鄭楠劉美霞