臨高縣2022年“中國電信‘同步課堂’杯”鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校同步（專遞）課堂教師教學(xué)競賽活動頒獎儀式

小編：理尚王來

2023年3月2日（星期四）下午，臨高縣教育局在中國電信臨高分公司三樓會義室舉行臨高縣2022年“中國電信‘同步課堂’杯”鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校同步（專遞）課堂教師教學(xué)競賽活動頒獎儀式，出席此次活動的領(lǐng)導(dǎo)有:中國電信臨高分公司總經(jīng)理龐家才、副總經(jīng)理梁星，縣教育局副局長謝金才，教培中心電教室主任王理、17所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長，以及49名獲獎選手。 　　會上，中國電信臨高分公司理總經(jīng)理龐家才進(jìn)行了發(fā)言，指出中國電信作為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國和數(shù)字中國、維護(hù)網(wǎng)信安全的國家隊主力軍，近年來按照“網(wǎng)是基礎(chǔ)、云為核心、網(wǎng)隨云動、云網(wǎng)一體”的思路不斷探索實踐，積極響應(yīng)政府“辦好人民滿意的教育”的號召，助力臨高縣農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校開展5G+同步課堂教學(xué)活動，加速信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，愿意為臨高教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 　　謝金才副局長會上發(fā)言指出，本次競賽活動較好地展示了我縣農(nóng)村教師良好的信息技術(shù)素養(yǎng)和運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力，對引領(lǐng)農(nóng)村“在線同步課堂”教師改進(jìn)教學(xué)方式、提高教學(xué)效果起到了積極的促進(jìn)作用，但是，也暴露出參賽老師運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)能力的不足，還需要各位教師在今后教學(xué)工作中加以改進(jìn)，強調(diào)三點要求：1.教師應(yīng)加強對課堂中使用教學(xué)媒體和網(wǎng)絡(luò)異地教學(xué)模式的學(xué)習(xí)。2.主講教師在課堂上對于涉及到專業(yè)技能的運用應(yīng)揚長避短，充分發(fā)揮自己的專長，并加強專業(yè)基本功的學(xué)習(xí)。3.主講教師在教學(xué)過程中，應(yīng)充分給予學(xué)生自主的時間和空間，要做好引導(dǎo)。對主輔課堂，能及時與多邊學(xué)生充分互動，課堂氛圍和諧、熱烈。 　　謝金才副局長希望各項目學(xué)校繼續(xù)高度重視同步課堂項目教學(xué)管理工作，切實做到“三統(tǒng)一”、“三優(yōu)先”的總體規(guī)范要求，推動形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學(xué)新常態(tài)，積極探索教育教學(xué)方式方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，把“在線同步課堂”真正打造成推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展、信息技術(shù)融合創(chuàng)新應(yīng)用的典范。 　　此次線上教學(xué)評比活動分為小學(xué)英語、小學(xué)音樂、小學(xué)美術(shù)三個組別進(jìn)行。經(jīng)各學(xué)科專家評委組認(rèn)真細(xì)致評審，共評出獲獎作品49件，其中新盈中心學(xué)校、加來中心學(xué)校、南寶中心學(xué)校、波蓮中心學(xué)校等4所學(xué)校精心組織、成績突出，獲優(yōu)秀組織獎。 優(yōu)秀組織獎代表林小松校長獲獎感言 二等獎獲得者 二等獎獲得者 二等獎獲得者 一等獎獲得者 優(yōu)秀組織獎