“五育融合”明方向課題引領促成長——汪集街中心小學語文課題組召開2023年春季部署會

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為了進一步推進我校課題《“五育融合”在農(nóng)村小學語文教學中的實踐研究》，進一步樹立和強化課題組成員課題研究的意識，2023年3月3日上午，汪集街中心小學語文課題組在學校黨員活動室召開新學期課題部署會議，會議由熊道靜老師主持，邱春秀校長指導，課題組全體成員參加了會議。 　　首先，課題組熊道靜老師主持會議并講話。她首先肯定了童春麗老師的個人課題立項成功，在一定程度上為集體課題提供了理論上的支撐作用。她重申了課題研究的意義，并強調(diào)了本課題正處于積極進行課題試驗的過程性階段。她提出了此階段活動研究的兩個難點，一個是實踐過程中的問題對策，一個是評價標準的制定，她希望大家在研究的過程中，不斷的總結經(jīng)驗，分享自己的研究所得。 　　隨后，熊老師與課題組成員一起回顧了課題在上學期取得的成果，感謝課題組成員認真的投入和扎實的研究。過去的一學年，課題組成員熊道靜、張紅利等多位老師撰寫的論文分別獲得武漢市教育年會論文比賽一、二、三等獎。這些成果的獲得極大地鼓舞了課題組成員，為本課題研究增添了動力。 　　熊老師還對新學期的課題研究進行了全局安排，對本學期的課題研究工作做了具體計劃和分工，每項工作具體落實到人，明確分工。課題組將會落實“每月一個主題，每月一次交流，每月一次研討，每月一次總結”的部署，將課題研究與本校教研活動、德育、美育、體育等活動進一步融合，做好融合發(fā)展，提升課題研究品質(zhì)。 　　最后，邱校長針對課題研究情況和實施過程給予了建設性意見，對課題開展的方法、策略及后期研究工作進行了悉心指導。她要求老師們能認真研讀，轉變觀念，提高能力；積極研試，教研結合，注重過程；落實研討，廣泛交流，團結合作，將課題做實、做細、做持久、做出成效。