跟崗學(xué)習(xí)促成長 攜手同行共提高——徐溝學(xué)區(qū)教師赴五一路小學(xué)跟崗培訓(xùn)紀實（五）徐溝中心小學(xué)校 <p class="ql-block" style="text-align:center;">春日遲遲 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 卉木萋萋 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">倉庚喈喈 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 采蘩祁祁 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)是最美的遇見</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長是最好的風景</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 跟崗培訓(xùn)第四周，清徐縣徐溝中心小學(xué)26名跟崗教師依然以飽滿的熱情投身到學(xué)習(xí)中。</p> 深入跟進? ? 蒞臨指導(dǎo) <p class="ql-block"> 3月2日，清徐縣教科研中心李亞琴主任和王榮琴主任來五一路小學(xué)督導(dǎo)跟崗工作。首先負責本次跟崗培訓(xùn)的邊永利副校長，對兩位主任進行跟崗培訓(xùn)課程介紹，并對跟崗領(lǐng)導(dǎo)、教師好學(xué)上進的學(xué)習(xí)態(tài)度給予充分的肯定。隨后在座談中，兩位主任親切詢問了跟崗領(lǐng)導(dǎo)和教師的學(xué)習(xí)、工作和生活等情況。她們不僅鼓勵跟崗領(lǐng)導(dǎo)和教師們要珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，取得“真經(jīng)”，而且要學(xué)會感恩，懂得感恩。感恩不是用言語，而是拿出實際行動。</p> 專家引領(lǐng)? 潛心篤志 <p class="ql-block" style="text-align:center;">知之愈明</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">則行之愈篤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行之愈篤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">則知之愈益明</p><p class="ql-block"> 一份好的大單元學(xué)歷案的誕生并非一蹴而就，需要教師在實踐中不斷探索、不斷完善；打磨出適合校情、學(xué)情的學(xué)歷案。2月27日下午3點，在杏花嶺區(qū)教育局搭建的學(xué)習(xí)平臺上，老師們有幸聆聽了華東師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)系周文葉教授帶來的《大單元學(xué)歷案如何設(shè)計》騰訊會議專題講座。</p> <p class="ql-block"> 周文葉教授首先帶領(lǐng)教師們回顧了學(xué)歷案的概念及做大單元學(xué)歷案的意義，強調(diào)了大單元學(xué)歷案的重要性；接著講解了大單元學(xué)歷案的要素與結(jié)構(gòu)，并選取語文、數(shù)學(xué)典型案例為教師們展示如何針對學(xué)情設(shè)計好大單元學(xué)歷案，實現(xiàn)大單元、大任務(wù)下的教學(xué)目標。周教授強調(diào)，新課程背景下大單元教學(xué)要以“質(zhì)”“量”平衡為抓手，作業(yè)分層設(shè)計為橋梁，讓每位學(xué)生在學(xué)習(xí)中有不同的收獲。</p> 厚積成器? 研修致遠 <p class="ql-block"> 2月28日和3月2日UT 項?專家進校園聽數(shù)學(xué)課和科學(xué)課并進行指導(dǎo)。</p> 課堂學(xué)習(xí)促成長 <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)組、科學(xué)組聽課精彩瞬間 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 授課教師神采奕奕，深入淺出地講解；學(xué)生積極參與課堂，與老師交流互動互動；跟崗教師聽得津津有味，奮筆疾書，深怕丟下一個細節(jié)。</p> 專家指導(dǎo)促提升 <p class="ql-block" style="text-align:center;">讀萬卷書，不如行萬里路，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行萬里路，不如閱人無數(shù)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱人無數(shù)，不如名師指路。</p> <p class="ql-block"> 周二和周四，市教科研中心數(shù)學(xué)教研員成艷斌老師和科學(xué)教研員馬樂老師，分別從數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域講了大單元教學(xué)如何在課堂中運用，以及課堂怎樣突出核心素養(yǎng)。聽了他們精準的分析與獨到的講解，跟崗教師似有醍醐灌頂之感。</p><p class="ql-block"> 心中有標準，腳下方有路；教育之路，春風化雨；課改之路，我們同行。</p> 繽紛社團? ?爭奇斗艷 <p class="ql-block" style="text-align:center;">恰同學(xué)少年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">風華正茂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書生意氣 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">揮斥方遒</p><p class="ql-block"> 為深入推進“雙減”工作，豐富學(xué)生校園文化生活，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，五一路小學(xué)開展了以校級和班級“一班一品”“一班多品”特色社團活動！跟崗老師們，抓拍每個精彩瞬間，紛紛感嘆這樣的社團活動有助于學(xué)生了解不同領(lǐng)域的特征，促進學(xué)生全面發(fā)展，增強了文化自信。</p> <p class="ql-block"> 相信在跟崗老師的努力下，定會把多彩的社團活動經(jīng)驗帶回去，豐富我校校園文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的興趣，把校園變成孩子的樂園，到處充滿生機。</p> 每日復(fù)盤? ?碰撞火花 <p class="ql-block"> 每日復(fù)盤活動，老師們依據(jù)復(fù)盤內(nèi)容結(jié)合跟崗所見、所聞、所感，提出問題，舉一反三，互相探討分析，從而達到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> 趙強校長說：在縣委縣政府的牽頭，教科局全力支持下，本次跟崗輪崗才得以如火如荼地進行。我們?nèi)w學(xué)員定要珍惜機會，抓緊時間，把五一路小學(xué)的精髓看到眼中，學(xué)到心里，并要踐行到教育教學(xué)中。第一批兩周輪崗學(xué)員即將結(jié)束，這不僅是終點，更是起點?；氐綄W(xué)校后要身體力行，學(xué)以致用，把在五一路小學(xué)取得的“真經(jīng)”傳播出去。帶動更多的老師接受新的思想，新的理念，新的方法，促進徐溝中心小學(xué)校更上一層樓。</p> 結(jié)? ? 語 <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)，是為了更好的成長；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">交流，是為了更好的提升；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">示范，是為了更好的引領(lǐng)；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">實踐，是為了更好的教育。</p><p class="ql-block"> 情系教育，資源共享，共謀發(fā)展，是教育人共同的心愿。本次跟崗學(xué)習(xí)交流活動中，我們和五一路小學(xué)教育集團的老師們結(jié)下情誼，在互相了解中越顯親厚。感謝傾囊相授的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們，干貨滿滿，讓我們受益匪淺。我們定不負領(lǐng)導(dǎo)們的囑托，不忘初心、牢記使命，取得真“經(jīng)”，學(xué)以致用。</p> 教師五一路學(xué)歷單元老師學(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)生教育教學(xué)