<p class="ql-block"> “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!睘閹椭蠋焸?nèi)胬斫?、深入領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,準(zhǔn)確把握新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的結(jié)構(gòu)體系和編排思路,用好教材,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人的目標(biāo)。2021年3月1日,立人學(xué)校數(shù)學(xué)組的老師們參與了為期3天的數(shù)學(xué)教材下冊(cè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 年級(jí)分組學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,老師們安靜而又專心學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽(tīng),認(rèn)真記錄,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而沉思,時(shí)而討論,感受頗多。收獲良多。</p> 初中組 小學(xué)一年組 小學(xué)二年組 小學(xué)三年組 小學(xué)四年組 小學(xué)五年組 小學(xué)六年組 教師們認(rèn)真記錄筆記 <p class="ql-block"> 本次教材培訓(xùn)不僅清晰了老師們對(duì)一些數(shù)學(xué)問(wèn)題的模糊認(rèn)識(shí),且對(duì)老師們今后如何實(shí)踐新課改理念,實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最優(yōu)化起到良好的作用。</p> 研討促相長(zhǎng) <p class="ql-block">教材培訓(xùn)后,各年級(jí)數(shù)學(xué)老師聚集在一起從教材內(nèi)容,教材解讀,教學(xué)建議三方面就本冊(cè)的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行講解;并提出要關(guān)注生活中的數(shù)學(xué),落實(shí)好合作探究,有意識(shí)地滲透基本的數(shù)學(xué)思想和方法。本次教材培訓(xùn)為我們指明了教學(xué)的方向與思路。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)很重要,思考亦很重要,在沉淀的學(xué)習(xí)之后,老師們各抒己見(jiàn),針對(duì)教材培訓(xùn)談自己的感受與心得。老師們?cè)诜窒碇羞@樣說(shuō)道:教材培訓(xùn)帶給我心靈的洗禮和震撼,通過(guò)學(xué)習(xí)更深入理解研讀教材,讓數(shù)學(xué)素養(yǎng)在課堂中落地生根、開花結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)無(wú)止境、研無(wú)止境”,相信通過(guò)本次的教材解析培訓(xùn)活動(dòng),教師們都會(huì)從中積蓄前行的力量,在數(shù)學(xué)教學(xué)之路上春暖花開。</p>
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