元莊實(shí)驗(yàn)幼兒園玩教具制作大比武

燕子老師

陽(yáng)春三月陽(yáng)光溫暖著人們，孩子們脫下了厚厚的冬衣，可愛(ài)的燕子從南方飛回了家，柳樹(shù)今年長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像一個(gè)可愛(ài)的小女孩的辮子，在這春意盎然的三月，元莊實(shí)驗(yàn)幼兒園也迎來(lái)了教師玩教具大比拼活動(dòng)！ 玩是孩子的天性，玩具是他們的最愛(ài)，對(duì)玩具的玩耍和操作是幼兒認(rèn)識(shí)世界的重要途徑和重要的學(xué)習(xí)方式，玩具也是他們幼兒階段最重要的學(xué)習(xí)資源，因此，幼兒教育離不開(kāi)玩教具的制作，如何進(jìn)行玩教具制作結(jié)合？自制玩教具是一種教學(xué)或輔助教學(xué)的用品，它是教師根據(jù)教育需要和幼兒發(fā)展需求對(duì)各種自然資源和材料進(jìn)行收集，分類，加工，改造組合，重新進(jìn)行玩具制作的產(chǎn)物，在活動(dòng)中，老師們還深深的感受到一切物品包括廢品都可以變成有用的寶貝，都可以為我們所用，所以逐漸養(yǎng)成了收集各種廢棄，但有價(jià)值的物品以備不時(shí)之需。 老師從孩子的角度出發(fā)，既能達(dá)到發(fā)展孩子動(dòng)作的目的，又能增強(qiáng)趣味性和美觀性，孩子們參與活動(dòng)的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了 此次玩教具制作比賽的作品絕大多數(shù)是變廢為寶，舊物制作，通過(guò)廢物利用既節(jié)約了經(jīng)費(fèi)，又起到綠色環(huán)保的作用，此次作品的材料有各種各樣的廢舊木盒子，木棍等，通過(guò)老師和孩子們的巧手做成了一件件各具特色的精美作品！