任務(wù)導(dǎo)學(xué)，學(xué)思共生——駝峰駝峰小學(xué)互聽互評(píng)（一）

駝峰駝峰小學(xué)教導(dǎo)處王舒璇

新學(xué)期新氣象，駝峰駝峰小學(xué)本周開展的互聽互評(píng)由姜英老師、姜云老師、唐文老師帶來(lái)的三堂精彩紛呈的教學(xué)課。 因?yàn)闊釔?，我們從事了教育教學(xué)；因?yàn)槠诖?，我們種下希望的種子。 等風(fēng)來(lái)，等花開。 　　姜英老師具有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教授《千人糕》時(shí)，板書精美，拼音書寫規(guī)范，在讀課題時(shí)關(guān)注生字并作偏旁的標(biāo)注，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中有著新的認(rèn)識(shí)。 　　姜云老師在授課的過(guò)程中，讓學(xué)生上臺(tái)完成題目加深印象，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就是在鞏固中有著自己做題的方式方法。 　　最后是唐文老師的英語(yǔ)課，講述了《Unit2Good Habits！》，采用圖片展示的形式，為學(xué)生展現(xiàn)一幅幅生動(dòng)的畫面，英語(yǔ)動(dòng)畫視頻的播放，更能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。 　　學(xué)習(xí)中有任務(wù)，學(xué)習(xí)中有事做。在做中學(xué)，創(chuàng)中學(xué)，思中學(xué)。讓學(xué)習(xí)與思考貫穿于日常的教學(xué)中，在互聽互評(píng)中師與生共同成長(zhǎng)。