國(guó)培計(jì)劃——海南省?？谑兄行W(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目之濱海九小跟崗學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)

洪曉蕓

校園環(huán)境篇 小細(xì)節(jié)，特別值得借鑒！ 陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。我和同行伙伴來(lái)到夢(mèng)寐以久的地方——?？谑袨I海第九小學(xué)。走進(jìn)干凈整潔校園，校園文化迎面撲來(lái)，面對(duì)這里學(xué)生彬彬有禮的問(wèn)候。教師的光榮感悠然而生。今天一起到九小還有來(lái)自海南省各個(gè)市縣的小學(xué)美術(shù)骨干50余名教師參加本次教研活動(dòng)。 課堂觀摩課 今天上午由關(guān)義云老師的校本扎染課程《布里生花》現(xiàn)場(chǎng)觀摩課。輕音樂(lè)引入課堂引申到藍(lán)色的美，在現(xiàn)場(chǎng)高大上的聲音響效果烘托下，如臨其境。美極了！過(guò)渡到推薦認(rèn)識(shí)莫奈筆下的莫奈藍(lán)調(diào)子的運(yùn)用，引出學(xué)生“藍(lán)”染你知多少？結(jié)合師生精彩問(wèn)答，顯現(xiàn)出師生扎實(shí)的儲(chǔ)備知識(shí)。扎染方法分為四種：1.絞纈2.夾纈3.蠟纈4.灰纈(型糊染)。本堂課主要學(xué)習(xí)扎染方法：按順序扎花浸泡染布拆線漂洗晾曬。在展示環(huán)節(jié)，最大的亮點(diǎn)在于，創(chuàng)意和拓展。老師把我們傳統(tǒng)手工藝激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了民族文化博大精深的自信感。 專題講座篇 觀摩課結(jié)束后，由廖夏婉校長(zhǎng)的講座《小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略與案例分析》。夏校長(zhǎng)闡述了當(dāng)下新課程標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)代前進(jìn)舉步同行，與時(shí)俱進(jìn)。美術(shù)老師如何傳遞美育，結(jié)合她親身體驗(yàn)簡(jiǎn)述她們做法。 聆聽(tīng)夏校的講座，我受益良多，對(duì)新課的“新”進(jìn)行了一些總結(jié)，同時(shí)也思考以后在教學(xué)實(shí)踐中如何落實(shí)。首先，學(xué)習(xí)了新課標(biāo)有什么"新”的變化?一、新課標(biāo)增強(qiáng)了指導(dǎo)性新課標(biāo)的改革明確提出了為什么教、教什么、教到什么程度，這樣可以有效避免在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中教師教的難，而過(guò)去是沒(méi)有明確規(guī)定的。這也對(duì)應(yīng)著雙減精神的落地。學(xué)生只需要專注于簡(jiǎn)單常繪畫，手工之類。而新課程要求不光能繪畫，手工方面，還要學(xué)生從生活中，身邊去發(fā)現(xiàn)美的存在，豐富學(xué)生的內(nèi)心精神。從在未來(lái)的生活工作做好鋪墊，為人生提供美好內(nèi)心能量。二、新課標(biāo)將更加突出對(duì)美術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，明確要讓學(xué)生可以通過(guò)自己的藝術(shù)能力來(lái)解決生活中可能遇到審美的問(wèn)題。新課標(biāo)給出的導(dǎo)向很明確，就是讓美術(shù)回歸生活審美中。 工作坊藝術(shù)展覽篇 來(lái)自雅墨童心的水墨畫。 泥塑作品 書(shū)法可以這樣做！ 第一次見(jiàn)識(shí)的琺瑯作品。 　　今天，真的沉浸在濱海九小的藝術(shù)坊世界里，美不勝收都不能形容本次參觀之旅。不枉費(fèi)我暈車費(fèi)盡周折之苦。