揚(yáng)雷鋒精神，做進(jìn)步隊(duì)員——富山小學(xué)開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)

富山小學(xué)

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個(gè)特殊的日子里，為迎接第60個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持從我做起，從身邊的小事做起，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的形成。 　　富山小學(xué)的師生們開展了一系列“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)雷鋒精神的存在，感受雷鋒的意義和價(jià)值。 國旗下講話，宣揚(yáng)精神 　　“我們常常說要學(xué)習(xí)雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎？”鮮艷的五星紅旗下，富山小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)正在向同學(xué)們宣揚(yáng)雷鋒精神。 　　同學(xué)們聽得認(rèn)真，一顆顆火熱的種子在同學(xué)們心中悄然種下。走進(jìn)雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)去助人為樂。 主題班隊(duì)會(huì)，溫暖人心 　　一堂生動(dòng)的主題班隊(duì)會(huì)，帶著師生共同緬懷雷鋒同志。通過重溫雷鋒的故事，感受雷鋒助人為樂，認(rèn)真學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)的精神；通過熱議疫情期間身邊的“雷鋒”體會(huì)如何將雷鋒精神真正落到實(shí)處。同學(xué)們積極踴躍發(fā)言，“踏實(shí)學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)，積極參加志愿活動(dòng)等，都是傳承雷鋒精神的表現(xiàn)”。 志愿者服務(wù)，砥礪前行 雷鋒精神感染者我們每一個(gè)人，富山小學(xué)的“紅領(lǐng)巾”志愿者們開展了街道清整志愿服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們不怕臟、不怕累，每一處都清理得干干凈凈，他們表示要將此項(xiàng)活動(dòng)一直持續(xù)開展下去。 　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？富山小學(xué)的同學(xué)們?cè)诶卒h精神的帶領(lǐng)下，心懷感恩之心，把這份濃濃溫情送給需要幫助的老人。 紅領(lǐng)巾爭章，激勵(lì)成長 　　傳承雷鋒精神，少先隊(duì)員在行動(dòng)！學(xué)校少工委在學(xué)雷鋒活動(dòng)月，設(shè)計(jì)了紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣隆盃幾隼卒h故事宣講員”，組織少先隊(duì)員以“抗疫英雄”“時(shí)代楷?！睘樗夭?，用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣“雷鋒”，尋找和記錄身邊榜樣事跡，講好“英雄”故事。 　　四年級(jí)的同學(xué)走上講臺(tái)，深情并茂地講述著雷鋒故事，從《人民的勤務(wù)員》到《模范班長》，班上的同學(xué)們聽得入迷。 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”悠揚(yáng)的歌聲從四（2）班教室傳出，同學(xué)們正做手勢(shì)舞，用他們自己的方式弘揚(yáng)歌唱雷鋒精神。 　　雷鋒精神深入人心，同學(xué)們都把這種精神付諸于實(shí)踐，并有著自己的獨(dú)特感悟，五六年級(jí)的同學(xué)們用筆將自己身邊的“活雷鋒”記錄了下來。 　　雷鋒精神的核心是愛，雷鋒精神的靈魂是感恩，雷鋒精神的可貴在于堅(jiān)持不息。相信通過學(xué)校良好的思想道德教育，一定能將雷鋒精神的種子播撒到校園的每一個(gè)角落，播撒到每一位富山小學(xué)學(xué)子的心靈深處！