第一、二周教學(xué)回顧

曲散人終離

第一二周孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)的字，及會(huì)畫(huà)得字。為更有效的做好幼小銜接工作，請(qǐng)家長(zhǎng)在家為孩子回顧一下所學(xué)知識(shí)?？梢园堰@些字寫(xiě)出來(lái)讓孩子認(rèn)讀，想讓孩子學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)的可以在家用紙給孩子練習(xí)一下。但一定要注意孩子的握筆姿勢(shì)、坐姿及筆畫(huà)順序。 為很好的培訓(xùn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力及自信心，敢說(shuō)、想說(shuō)、愿意說(shuō)，我們會(huì)每天請(qǐng)小朋友在班級(jí)播報(bào)每日的日期及天氣，做個(gè)小小播報(bào)員，這是今天孩子的播報(bào)，我們會(huì)顧及到每個(gè)孩子，并按學(xué)號(hào)下周開(kāi)始進(jìn)行連續(xù)播報(bào)。家長(zhǎng)也可以在家訓(xùn)練一下孩子。 今天的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)正方體。孩子們?cè)趧?dòng)手制作正方體。 請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行回顧。 孩子們的自主游戲 寶貝們的就餐情況。每天孩子們輪流進(jìn)行打餐。鍛煉孩子的生活自理能力，及培養(yǎng)孩子們的自信心。