贛州市三江學校（小學部）2022-2023學年第二學期“數(shù)學新學期示范課”

苦不澀??

為進一步推進課堂教學改革，促進全鄉(xiāng)青年教師專業(yè)化成長，提高教學質量。2023年3月2日在贛州市三江學校（小學部）開展了2022-2023學年第二學期的全鄉(xiāng)數(shù)學教研。 本次教研是由六年級組周冠蘭老師為我們帶來《圓柱的認識》一課。 周老師以復習長方體、正方體的特征為導入，接著用課件展示了生活中很多立體圖形，請學生觀察它們都有什么特征，細心的孩子發(fā)現(xiàn)了它們都是圓柱體，并且還能舉例生活中其他的圓柱體。 在新課教授環(huán)節(jié)中，周老師設計了豐富的活動，讓學生通過摸一摸、量一量、指一指、畫一畫等活動初步感知圓柱的特征：圓柱有兩個大小相同的底面，有一個側面，側面是曲面。 接著出示兩個高低不一樣的圓柱體，讓學生比較兩個圓柱的不同，順其自然的進入圓柱的高這一知識點的學習。這里，周老師首先教學“高”的概念，接著讓學生小組合作在圓柱實物上找高、畫高、量高，得出：圓柱的高有無數(shù)條，每條高長度相等。隨后周老師還利用課件展示了生活中的圓柱實物圖片，讓學生了解到圓柱的高在生活中的不同名稱，有深、厚、長、寬等，讓學生對圓柱的高有了更全面的認識。 周老師還設計了轉動長方形的游戲，孩子們不僅玩的開心還有了很大的收獲，他們發(fā)現(xiàn)將長方形紙快速轉動會得到圓柱的形狀，并且長方形的長和寬與圓柱也有關系！ 鞏固練習環(huán)節(jié)，周老師設計了多種形式的練習，讓孩子們在練習中進一步鞏固圓柱的認識。 孩子們認真的聽課，積極參與課堂活動，瞧，老師們也被精彩的課堂吸引住了！認真的記錄著本節(jié)課的精彩之處。 課后，教研組長顧娟老師組織聽課教師進行了評課活動，在周老師進行課后反思的基礎上，聽課教師們輪流發(fā)言，有針對性地指出了本堂課教學的亮點和有待改進的地方，周老師認真記錄各位老師的寶貴意見。教師們暢所欲言，學習經驗啟迪，形成了濃濃的教學研討氛圍。 最后，由三江學校副校長邱春平同志對本次全鄉(xiāng)數(shù)學教研活動進行了總結。邱校長高度肯定了本次教研的開展，相信三江學校小學部以后的數(shù)學教研活動定能讓教師們提升自己的業(yè)務能力，在教學道路上取得良好的成績。同時也向各位老師在今后的教研中提出了更高的要求和希望，老師們要不斷提升自己，為三江學校教育事業(yè)高質量發(fā)展貢獻力量！ 圖片：周敏文稿：張婷婷初審：邱春平、劉海燕二審：王智榮、張旭終審：鐘俊田