接力學習共成長·二次培訓促提升——福綿鎮(zhèn)中心幼兒園外出學習教師二次培訓成果分享

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學習是一種收獲，分享是一種快樂。讓想學習、會學習，有學習能力的教師，“走出去，帶回來”。真正做到一人學習，全園受益。 ? 為了更好地發(fā)揮教師外出學習的實效性和輻射帶動作用，達到“一人培訓，全體受益”的學習效益，給予教師專業(yè)引領(lǐng)，開闊教師視野，及時將外出學習成果轉(zhuǎn)化為推動幼兒園教師成長的動力，福綿鎮(zhèn)中心幼兒園開展了2023年玉林市福綿區(qū)“十四五”幼兒園教師能力提升培訓二次園本培訓工作。 　　活動過程中，參加外出觀摩學習的七位老師分別將自己在外出學習中接受的新知識、新理論進行整理與歸納，結(jié)合自身實踐及心得體會，生動而系統(tǒng)地分享給其他教師。分享內(nèi)容包括：新時期公辦幼兒園的發(fā)展和規(guī)劃、家長工作的方法與策略、如何開展幼兒園新生家長會、幼兒園班級管理策略與方法、新時代，呼喚有師德素養(yǎng)的幼兒園教師等。老師們認真地傾聽，細心地記錄。 陶麗麗老師 　　2月27日下午，陶老師主講《家長工作的方法與策略》。 張萍園長 2月28日中午，張園長主講《新時期幼兒園的發(fā)展和規(guī)劃》。 梁官蘭副園長 2月28日下午，梁副園長主講《如何提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教師團隊建設(shè)和規(guī)范管理》 黃秋瓊老師 　　3月1日中午，黃老師主講《幼兒園新生家長會——緩解孩子入園焦慮》 黎芊瑜老師 　　3月1日下午，黎老師主講《幼兒園班級管理的策略與方法》。 唐德妮副園長 　　3月2日中午，唐副園長主講《家園共育》。 陳秋菊老師 　　3月2日下午，陳老師主講《呼喚有師德素養(yǎng)的幼兒園教師》。 “采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”。此次二次培訓活動，內(nèi)容豐富、形式多樣，充分發(fā)揮了“走出去，帶進來”的輻射作用。不僅外出學習的教師收獲頗豐，而且通過園本培訓讓其他老師也從中接觸新的知識，開闊視野，使教師們在不斷地交流碰撞中逐步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)了教育資源的共享。老師們學有所獲，學有所思、學有所想、學有所用，定能把學到的精髓運用到教育教學活動中。 圖片：黎芊瑜編輯：黎芊瑜初審：唐德妮、梁官蘭終審：張萍