【勞動課程】——掃地這件事兒

丸子

二月，把時光分成兩份一份冬藏，一份春生一份收獲，一份啟航寧靜的校園再次充滿孩子們的歡聲笑語愛與美好便如約而至 或許還不習慣早起離開熟悉的生活還有些許情緒但入園時熱烈擁抱與熱情招呼讓每個孩子都感受到愛與被關(guān)注身體也不由向小伙伴們靠近 游戲有著神奇的力量瞧！萌娃們每天開心地進行游戲和體育鍛煉臉上的笑容像花兒一樣綻放 春來更是勞動時，一起來做勞動娃 身邊的勞動者 我們從身邊的勞動者入手，探尋職業(yè)的奧秘。帶領(lǐng)幼兒到學校的各個職業(yè)崗位上進行觀察，了解幼兒園各個職業(yè)的工作內(nèi)容和工具。通過去走進各個崗位的工作人員，孩子們認識到每個職業(yè)的不同，并且對此產(chǎn)生了興趣。 我當小記者 在參觀結(jié)束后，孩子們對于王媽媽的工作產(chǎn)生了興趣，冒出了許多的小問題。一個個小問題冒出來，怎樣才能得到問題的答案呢？通過開展集教活動《小記者》，讓孩子們了解到記者的工作內(nèi)容，也對孩子們產(chǎn)生了啟發(fā)。在當記者之前要將自己想問的問題梳理清楚，孩子們使用繪畫的形式將自己的問題畫出來，接著拿著自己的問題去采訪王媽媽啦！ 通過采訪，孩子們都得到了自己想要的答案，滿意的回到了教室，并與老師同伴分享自己采訪的經(jīng)歷。還一起認識了不同的掃地工具。 我是掃地小能手 我來試一試大掃把看起來真有趣，孩子們也躍躍欲試，想要嘗試一下。 我是班級清潔小能手到了中班，班級不僅有值日生還有小組長，承擔著為班級服務的職責，于是小組長和值日生的工作內(nèi)容又增加了一項——掃地。① 掃地初體驗 雖然值日生們非常認真、努力的掃地，可是清掃后的地面還是沒有那么干凈，往往還需要老師二次清掃。這是怎么回事呢？于是，我們一起坐下來進行嘗試和討論，讓我們有了很多的發(fā)現(xiàn)。 1??單打獨斗掃 發(fā)現(xiàn)了問題：一個人要拿掃把還要拿簸箕，太重了，也不好掃。 2??兩人合作掃在有小朋友說可以兩個人一起掃地后，兩名小朋友也來嘗試了，嘗試后發(fā)現(xiàn)果然要比一個人掃地時輕松多了。 3??推開桌子掃眼尖的子懿發(fā)現(xiàn)桌子下面的殘渣要怎樣才能清掃干凈呢？于是幾個小朋友就學著王媽媽之前掃地的樣子學了起來，果然人多力量大?? 勤練本領(lǐng)不能忘經(jīng)過在幼兒園的一番嘗試，回家過后孩子們也化身為“清潔小超人”，在家里也展現(xiàn)出掃地本領(lǐng)，將家里的地面也打掃得干干凈凈的。 在總結(jié)掃地經(jīng)驗以及掃地時的感受時，孩子們紛紛說到“掃地真辛苦”、“掃地很累”、“要把地掃干凈很不容易”，每一個勞動者都付出了汗水和辛勞，都應該值得被尊重。通過本次活動，不僅讓孩子們深入了解了身邊勞動者的工作，發(fā)現(xiàn)他們的辛苦和不容易，也感受到平平無奇的掃地，也有著很深的學問。讓孩子們的自理能力得到提升，同時還讓孩子們體會到勞動的艱辛，以及勞動后的成就感，學會尊重每一個勞動者的勞動成果。