春暖花開如期至，教研活動(dòng)正當(dāng)時(shí)——2023年解放路第二小學(xué)春季教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

解放路第二小學(xué)

楊柳依依，桃花灼灼。 時(shí)光淺淺，歲月悠悠。 擷一束光陰，撫過(guò)心田。 唯有教研的芳華，沉香流年。 　　“教而不研則淺，研而不教則空?！睘樵鷮?shí)開展好解放路第二小學(xué)教研活動(dòng)，提升教師學(xué)科素養(yǎng)，提高教師教學(xué)水平，根據(jù)學(xué)校教研工作安排，3月1日—3日全體教師分別召開了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研活動(dòng)。 教師展風(fēng)采 “數(shù)”你最美 　　仝淑娟老師的課堂從始至終貫穿著“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，思維訓(xùn)練為主線”的原則，篩選了圓柱表面積的計(jì)算方法和靈活應(yīng)用為關(guān)鍵要素，搭建了多向度、多角度的學(xué)生合作平臺(tái)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，以游戲闖關(guān)的形式愉悅地完成課堂教學(xué)。 　　邢潔老師的課堂既鞏固了所學(xué)的知識(shí)，又加深了對(duì)新課的理解，發(fā)展了學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的看圖能力和想象力，同時(shí)又教給了學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的方法，從整個(gè)教學(xué)來(lái)看，基本完成了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，收到了較好的效果。 　　大家在兩位老師的評(píng)課活動(dòng)中暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑。教研已成為了教師教學(xué)中不可或缺的重要組成部分，讓每一次的授課不再是教師一個(gè)人的冥思苦想，而是成為了所有數(shù)學(xué)老師智慧的結(jié)晶。 “語(yǔ)”你同行” 　　董軍霞老師執(zhí)教的《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》這篇課文，在教學(xué)中她引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)梗概把握作品主要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)選體會(huì)人物形象，并學(xué)會(huì)尋找梗概和節(jié)選的連接點(diǎn)。圍繞三維教學(xué)目標(biāo)切入教學(xué)重點(diǎn)。節(jié)選中“好處”“壞處” 對(duì)照表，是本課最具特色的表達(dá)方式。 　　石紅艷老師執(zhí)教的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》課堂環(huán)節(jié)清晰，環(huán)環(huán)相扣，課堂上注重孩子的概括與表達(dá)，并能及時(shí)給予方法和支架，降低難度讓學(xué)生更有信心參與進(jìn)來(lái)。提高了孩子的參與度，并能在課堂中以學(xué)生為主體，一步一步引導(dǎo)孩子自己總結(jié)，自己概括、自己表達(dá)。最后由一個(gè)片段拓展到整本書再到這類書，提高了學(xué)生閱讀的興趣。 　　在研討環(huán)節(jié)中，大家緊扣教材，各抒己見，逐環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致深入的研討交流，氣氛熱烈而又井然有序，相信在這樣的研討氣氛中，我們的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效提升。 “英”你精彩 　　曲關(guān)堯老師以詞匯學(xué)習(xí)與重點(diǎn)句型為主，讓孩子們從課堂中認(rèn)知到自己原來(lái)是可以認(rèn)識(shí)生活中很多單詞，增加自信與認(rèn)可感。從課堂氛圍來(lái)看，整節(jié)課詞匯學(xué)習(xí)的接受度高，活動(dòng)設(shè)計(jì)讓孩子們氣氛活躍、課堂參與度高，對(duì)于詞匯的掌握也很好，最終能夠通過(guò)語(yǔ)言目標(biāo)表達(dá)自己能夠聽到的交通工具聲音，所呈現(xiàn)的效果達(dá)到了老師所設(shè)定的課時(shí)目標(biāo)。 　　戴老師在教學(xué)過(guò)程中，依據(jù)大單元教學(xué)，設(shè)置問(wèn)題情境，將“詞不離句，句不離境”的教學(xué)理念貫穿始終。教學(xué)形式多樣而求真。學(xué)生是課堂的主角，在課堂上努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)。課堂中戴老師運(yùn)用音頻，視頻，圖片，動(dòng)畫等多種教學(xué)資源，讓學(xué)生獲取關(guān)鍵信息，學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯和句型。 　　“他山之石，可以攻玉?！甭犝n教師針對(duì)執(zhí)教老師的課堂，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)生活動(dòng)、滲透學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展、教學(xué)效果等方面認(rèn)真討論。老師們暢所欲言，討論教學(xué)中的種種困惑，探討教學(xué)中的神來(lái)之筆。 　　最后，景校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)給予了充分肯定，并對(duì)全體教師提出“轉(zhuǎn)變觀念，務(wù)實(shí)求真”的要求，希望全體教師不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念，提高課堂效率，提升自己的教育教學(xué)水平。 　　“學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境。”教研活動(dòng)像春雨，似明燈，在它的照耀下，解放路第二小學(xué)的教研之花會(huì)越開越美，教學(xué)質(zhì)量也會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高！ 供稿：教導(dǎo)處編輯：郝麗榮審核：景艷芳 期數(shù)：2023年第19期