“真愛在心，夢想在行”——記盤古山中心小學夢想課程競賽集

時光、清淺

二月的鶯飛草長，三月的桃花疊浪，春的顏色仿佛渲染了這里的每一寸土地。在這幅春日畫卷徐徐鋪開的絕妙時刻，彩虹般的真愛之夢亦在向陽而生。為了幫助孩子們擁有自信、從容、有尊嚴的未來，近日，我校積極開展了夢想課程競賽活動，為孩子們的夢想推開了一扇又一扇窗。 　　歐陽琴老師執(zhí)教的是《夢想與團隊》一課。她先用“拍拍操”調(diào)動學生積極性，再進行“風雨同舟”和“能量傳輸”兩個游戲，寓教于樂，讓學生明白團隊的力量無限大，生活中一定要學會團結協(xié)作的道理。 　　郭鳳飛老師執(zhí)教的《身體無限可能》是引導學生通過對身體不同部位的感受和探索，從而進一步了解自己的肢體，并在此基礎上，運用想象力來發(fā)展和豐富身體動作。 　　二年級的學生喜愛畫畫，蠟筆是學生日常使用的學習用品，故而劉穎老師執(zhí)教的《小蠟筆大罷工》很容易讓孩子與故事產(chǎn)生共鳴，感受到每一種色彩的獨特魅力。故事既打破色彩束縛，展現(xiàn)個性的主題，也蘊含尊重、理解與溝通的內(nèi)涵。 　　孫悅老師執(zhí)教的《夢想樂章》以演奏節(jié)奏，組建樂團為主線。通過練習節(jié)奏，感受節(jié)奏的歡快，讓同學們盡情釋放音樂夢想，這種節(jié)奏演奏還可以課后在生活中當做游戲，與家人朋友繼續(xù)練習夢想樂章，引導組建孩子們的夢想樂團，演奏孩子們的夢想音樂。 　　“環(huán)境保護”是一個世界性的話題，也與孩子們的生活息息相關。因此，讓孩子們深刻地認識到破壞環(huán)境的危害，樹立起環(huán)境保護的意識，創(chuàng)造屬于自己的未來的美好生活，顯得尤為重要。鐘國鵬老師執(zhí)教的《愛綠小衛(wèi)士》正是遵循這樣的理念，通過生動有趣的活動將環(huán)保理念滲透到每個孩子的心中，并轉化到點點滴滴的日常行為實踐中。 　　張招娣老師執(zhí)教的《在合作中成長》通過形式多樣的游戲，讓學生學會與他人合作，培養(yǎng)合作精神，合作意識與合作能力，增強同學之間的依存感，提高集體的凝聚力。 　　吳媛老師執(zhí)教的《夢想第一課》是讓學生通過親身體驗和交流（摸、看、想、畫、說）等方式，對夢想中心形成感性認知，了解夢想中心的故事；了解夢想課程的特點和夢想中心的空間功能，能夠感受到公益的力量、課程的意義與期待。 　　兒童在成長過程中會經(jīng)歷身體變化過程，他們會非常好奇和關心這個變化。陳麗珍老師執(zhí)教的繪本《一顆超級頑固的牙》引領著孩子們在幽默和童稚中感受成長中的童趣。繪本采用了大塊色彩、人物突出的畫風，即使沒有認識書中的字，孩子們也可以閱讀并體會繪本的樂趣。 　　江麗媛老師執(zhí)教的《自由與規(guī)則》旨在讓學生通過故事賞析和探討明白什么是自由，什么是規(guī)則，自由與規(guī)則緊密的聯(lián)系是什么。教學環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，層層遞進，打開了孩子們思想的新大門。 　　真愛播撒在心，夢想驅動于行，相信在“雙減”政策之下，在校領導的帶領下，真愛夢想課程定會在我校開花結果，以最優(yōu)化的成效幫助孩子們揚帆起航。 策劃：肖小輝撰稿：江麗媛攝影：吳媛鐘國鵬張招娣審核：李世良審定：凌觀喜