聚焦新課標(biāo) 感悟“大單元”—高新區(qū)中學(xué)小學(xué)部語(yǔ)文學(xué)科集體教研活動(dòng)

小幸運(yùn)

寒冬積蓄力量，暖陽(yáng)孕育希望。為推進(jìn)“減負(fù)提質(zhì)”教學(xué)，深入貫徹落實(shí)2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，全面了解、準(zhǔn)確把握新課程的實(shí)質(zhì)和主要變化。2023年3月2日下午小學(xué)部語(yǔ)文組老師們開(kāi)展了“聚焦新課標(biāo)，感悟‘大單元’”集體教研活動(dòng)。 　　本次語(yǔ)文集體教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)霍海巖老師主持。會(huì)上，李娟娟老師就“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”問(wèn)題和我們分享了兩個(gè)方面的內(nèi)容：其一，主動(dòng)接受新課標(biāo)，改變教育教學(xué)理念；其二，勇于實(shí)踐新課標(biāo)，改變教育教學(xué)模式。李老師提到，拿到一個(gè)單元，首先要對(duì)這個(gè)單元有整體的認(rèn)知，提取單元主題并準(zhǔn)確定位。將整個(gè)單元的教學(xué)融合在一個(gè)大的任務(wù)中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，在一個(gè)個(gè)子任務(wù)分解中，實(shí)現(xiàn)最終的任務(wù)目標(biāo)達(dá)成。 　　杜鵬麗老師就她參加過(guò)的大單元教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了分享，她提出大單元教學(xué)就是用新的理念、任務(wù)群去重新架構(gòu)原有教材的內(nèi)容。老師是設(shè)計(jì)路徑的，把所學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)建立起聯(lián)系，通過(guò)真實(shí)的情境，把文本與孩子的實(shí)際生活搭起橋梁，連接起來(lái)，把孩子放在學(xué)習(xí)的中心位置，感受主動(dòng)獲取、主動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與能力。 　　業(yè)精于勤，行成于思。老師們?cè)趯W(xué)中思，在思中悟，將理論內(nèi)化于心，外化于行，智慧的火花在學(xué)習(xí)中不斷綻放。相信通過(guò)全體語(yǔ)文教師的潛心研究、齊心協(xié)力、相互學(xué)習(xí)，我校語(yǔ)文教育教學(xué)工作一定會(huì)展開(kāi)教研的翅膀奮力飛翔，教育教學(xué)之花一定會(huì)愈開(kāi)愈艷，芬芳滿園！