深耕課堂學思礪新——新課標背景下骨干教師示范課研討活動紀實

馬丹

不負春日好時節(jié)，聚焦課標譜新篇。2月28—3月2 日，利通一小開展深入黨的二十大精神“大學習、大討論、大宣傳、大實踐”活動，落實習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進師生頭腦，精準把握課程改革方向，將新課程標準理念切實融入課堂教學，更好地發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，增強校際間的交流，實現資源共享，給教師們提供學習成長和交流研討的平臺。 　　利通一小與寧師附小、鹽池六小的教師共同參與學習研討，以“示范帶動，典型引路，以點帶面，全面優(yōu)化”切入點，圍繞新課標，培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)，讓教師們取長互補，互學互助，共同成長。 語文專場 　　艾敬老師的課堂生動有趣，感染力強。她執(zhí)教的是《吃水不忘挖井人》一課，那精美的課件，流暢的語言，有層次性的課堂設計，都是課堂中的亮點。從課堂中學生熱烈的參與能感受出孩子們對這位美女老師的喜愛，其中讓孩子們模仿挑水的動作這一活動讓人印象深刻，孩子們在任務驅動下積極參與。 　　丁曉玲老師精心準備、深挖教材、巧妙設計，以熟練的教學技藝，豐富的教學經驗，呈現出一堂高水平的精彩語文課堂——口語交際《即興發(fā)言》。整堂課自然流暢，深入創(chuàng)設情境，引導學生學會即興發(fā)言的方法，小組合作進行設計即興發(fā)言的主題。 數學專場 　　桂俊楠老師執(zhí)教的是二年級下冊的《數學廣角——推理》一課，她根據二年級兒童的心理特點，創(chuàng)設了生動有趣的教學情境，激發(fā)了學生的學習積極性！在教學中循循善誘，引導學生自主探究，充分發(fā)揮了學生的學習主動性，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出。學生學的開心學的輕松。 　　杜永霞老師執(zhí)教的三年級數學下冊《除數是一位數的筆算除法》，課堂上關注每一位學生的發(fā)展，注重學生知識的起點，用多種方式引導學生明確算理，教學中訓練學生的計算技能力的同時，又注重學生思維能力和語言表達能力的培養(yǎng)，讓學生能夠全面發(fā)展。 英語專場 　　金韶輝老師執(zhí)教的是四年級英語下冊《Robots will do everything.》，教學內容設置非常豐富，從聽說讀寫到角色扮演，由淺及深層層遞進。創(chuàng)設情景細致，導入自然流暢。充分運用了思維導圖，引導孩子們通過觀察，分析和思考的方式獲取、梳理出本節(jié)課的語言信息。 周曉春老師執(zhí)教的六年級英語下冊第二模塊第二單元《It will snow in Harbin.》以語篇為依托，落實英語學習活動觀。通過學習理解、應用實踐和遷移創(chuàng)新等活動，引導學生整合性地學習語言知識和文化知識，進而運用所學知識、技能和策略，圍繞主題表達個人觀點，并與學生的生活實際相結合，解決真實問題，滲透育人目標，達到在教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的目的。 道德與法治專場 　　火紅的隊旗高高飄揚，鮮艷的紅領巾系滿理想。趙陽老師執(zhí)教的是《光榮的少先隊》，整節(jié)課張弛有度，既凸顯了學生學習的主體地位，又彰顯了教師良好的教學功底及過人的教學智慧，使聽課教師感受到了道德與法治課堂的獨特魅力。同學們收獲滿滿，不僅學習了少先隊的隊知識，也培養(yǎng)師小學子的愛國情感和良好品德。 體育專場 　　張安康老師執(zhí)教的是四年級下冊《快速跑游戲—螞蟻搬家》，本節(jié)課通過養(yǎng)成良好的體育鍛煉，為形成終身體育鍛煉的意識，打下堅實的基礎，力求靠近新的教學理念，所以，大膽設計以多種游戲貫穿于教學中，在“游戲中練，游戲中表現，游戲中指導，游戲中提高”，寓教育、教學于游戲中。 科學專場 王剛老師執(zhí)教的是六年級上冊《微小世界》單元的第7課，王老師的課堂生動有趣，感染力強，他帶領同學們進行實驗操作，讓孩子們親手實踐得出洋蔥表皮的內部結構，極大的激發(fā)了孩子們的學習興趣，培養(yǎng)了孩子們的探索精神，讓孩子們了解更多人類探索微小世界的成果。 互研共討攜手共進 　　示范引領，且思且行。聽課活動結束后，在學校領導的組織下各學科老師們及時有效的進行了研討，大家對此次示范引領課堂的教學理念、教學方法給予了充分的肯定，也談了自己的見解和看法。內化于心外化于行，研讀新課標，踐行新理念，把握新課標的深刻內涵，對教師來說有著非同一般的意義。 　　學之愈深，知之愈明，行之愈篤。本次課標研討的順利進行，給利一全體教師們帶來的不僅是業(yè)務的成長，更有自我發(fā)展的反思和激勵。面對新課標、新理念、新挑戰(zhàn)，利一教師們一定會不忘初心，且學且思，且研且行，凝聚育人智慧，落實新課標理念，躬身新教學實踐，共同書寫新課標之下教育教學的奮進之筆。 師者獨匠心，向新萬里行研學方致遠，課堂綻芳華教師們將趁此東風扎根課堂，尋深耘教研之路用新課標指導，用新思想教研用新理念備課，用新課堂教學 吳忠市利通街第一小學教務處宣