初三物理組教研活動紀(jì)實

小林

教師是美的耕耘者，美的播種者。教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，使學(xué)生們的心田才綠草如茵師。教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者…… 教師們的教研活動能夠有效的提高教師們的素質(zhì)，是教師們提高綜合素質(zhì)，解決教學(xué)問題的主陣地。周四下午我們初三物理組齊聚二樓黨員活動室，準(zhǔn)時開展教研活動。 馮瑞林老師傳達(dá)并解讀了教務(wù)處對于本周教學(xué)工作的具體要求，并再次強(qiáng)調(diào)了考勤制度。并提醒本周上交物理教案，為了使教案標(biāo)準(zhǔn)化，我們一起學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教案，并詳細(xì)研讀了優(yōu)秀教案標(biāo)準(zhǔn)。 并且強(qiáng)調(diào)了本次的教案檢查四個關(guān)鍵的點：1、備課欄目齊全，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚。2、教學(xué)反思不少于總教案數(shù)的50%且表達(dá)清楚反思內(nèi)容，最好用紅筆寫反思并標(biāo)注個數(shù)。3、在每個教案首頁標(biāo)清楚教案序號。4、封面寫學(xué)科、姓名。 各位老師都在認(rèn)真核對教案，并補充教案中的不足環(huán)節(jié)。 最后我們就上周物理組兩位參賽的王玉珍老師和喬鳳雪老師的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行點評和學(xué)習(xí)。 本次活動內(nèi)容充實，尤其我們就兩位老師的優(yōu)質(zhì)課的學(xué)習(xí)，使我們在學(xué)習(xí)中也來驗證自己的教學(xué)，使我們各位老師受益匪淺，都有不同程度的提高。當(dāng)然最為受益的還是那兩位參賽老師，雖然準(zhǔn)備的時間是煎熬的，但是經(jīng)過這次比賽，兩位老師的教學(xué)理念得到了升華，一致表示對自己今后的教學(xué)有很大的影響。