教研促發(fā)展，師生共成長(zhǎng)

游潔

早春的風(fēng)溫暖柔潤(rùn)手心，杏花雨喚醒醉心的綠。2023，東城初中的師生全新出發(fā)，努力奮進(jìn)新征程。 勤教研，促發(fā)展 　　開展日教研、周教研、月教研新模式，讓教研成為日常，讓研究變成常態(tài)。在馬英義校長(zhǎng)的助推下，各備課組紛紛展開對(duì)《備課專業(yè)化-學(xué)教評(píng)一致性教學(xué)設(shè)計(jì)的理念與操作》的深入學(xué)習(xí)。在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各位老師集中學(xué)習(xí)，分組討論，發(fā)表意見，分享收獲。 　　在短短一周的學(xué)習(xí)中，我們知曉了學(xué)教評(píng)一致性教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn):專業(yè)性，系統(tǒng)性和實(shí)操性。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)的靈魂，是學(xué)、教、評(píng)的依據(jù)?！澳繕?biāo)不立，滿盤皆散”。好的學(xué)習(xí)目標(biāo)要符合以下基本要求。第一，目標(biāo)確立有依據(jù)；第二，好的學(xué)習(xí)目標(biāo)要說清楚兩個(gè)問題:學(xué)生學(xué)什么、學(xué)到什么程度，最好也說清楚怎么學(xué)。第三，好的學(xué)習(xí)目標(biāo)是包含了教學(xué)活動(dòng)的，也就是已經(jīng)基本設(shè)計(jì)清楚了教學(xué)活動(dòng)怎么開展。 　　在后續(xù)的教學(xué)過程中，我們會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)理念，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。 常鍛煉，助成長(zhǎng) 　　生命在于運(yùn)動(dòng)！藏了一冬天的身體需要太陽(yáng)的關(guān)愛，豐富的大課間活動(dòng)可以使學(xué)生舒展關(guān)節(jié)，緩解身體疲勞，放松思維，活躍心情。 韻律操:伴隨著音樂的節(jié)拍，學(xué)生們舒展身體，呼吸清晨的新鮮空氣，打開一天的熱情。 　　跑步，仰臥起坐，立定跳遠(yuǎn)，俯臥撐。學(xué)生們認(rèn)真進(jìn)行每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的體能，也促進(jìn)了同學(xué)間的友情。 　　回歸教育本真，喚醒生命自覺，助推生命成長(zhǎng)，成就生命未來。讓“向善、向美、向上”，成為校園主旋律。