求真務(wù)實(shí)細(xì)分析，凝心聚力促提升——人和中心校2022—2023學(xué)年秋期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作總結(jié)

淑敏

過春風(fēng)十里， 盡春林初盛， 趁春光大好， 正無窮朝氣， 開啟拼搏新篇章。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作永恒的主題。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，彌補(bǔ)疫情時(shí)期線上教學(xué)的不足，更好地促進(jìn)春期教學(xué)工作，2023年3月1日上午，西平縣人和中心校在大會(huì)議室，召開了秋期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作總結(jié)會(huì)。會(huì)議由中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)劉聚喜主持，人和中心校下轄各小學(xué)派教師代表參加了本次會(huì)議。 　　會(huì)上，劉校長(zhǎng)給大家傳達(dá)了縣教育工作會(huì)議精神。他立足人和中心校的實(shí)際，鼓勵(lì)一線老師們要堅(jiān)守教育情懷，既要有學(xué)科教學(xué)的智慧，還要有育人的智慧，要積極運(yùn)用教育教學(xué)智慧，提高教學(xué)成績(jī)，做智慧型良師。 針對(duì)秋期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試，首先，劉校長(zhǎng)運(yùn)用各種數(shù)據(jù)進(jìn)行了深入淺出、客觀直觀的分析，從各個(gè)學(xué)校排名到各班排名、各學(xué)科排名、各班進(jìn)退步情況、各科優(yōu)秀率、平均分、及格率、各科各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比較等情況，為我們呈現(xiàn)了一次全方位、多維度、動(dòng)態(tài)化的期末考試質(zhì)量分析，體現(xiàn)了中心校對(duì)教學(xué)管理的重視和精益求精。 　　通過橫向和縱向?qū)Ρ龋總€(gè)老師更加清楚地了解到自己所教學(xué)科的教學(xué)成果與不足，同時(shí)也幫助大家明確了接下來的任務(wù)和目標(biāo)，前進(jìn)的方向清晰可見。 　　各學(xué)校派出的教師代表，時(shí)而用心聆聽，時(shí)而奮筆疾書，把對(duì)上級(jí)工作精神的領(lǐng)會(huì)，把自己的決心，化為筆記本上的一撇一捺，密密麻麻的文字，是反思，是探索，是希望，是立志再攀高峰的見證。 是呀！有了反思，所有的失敗和教訓(xùn)才有可能成為下一次成功的墊腳石。 弦歌不輟，砥礪前行。會(huì)上，各個(gè)學(xué)校教師代表也對(duì)自己的成績(jī)和本學(xué)期教學(xué)進(jìn)行分析。他們?cè)诎l(fā)言中，總結(jié)了教學(xué)中的不足，并針對(duì)這些不足提出了改進(jìn)措施。山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，道阻且長(zhǎng)，行者常至…… 　　“關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄”，期末考試已然過去，春期的各項(xiàng)工作已經(jīng)開始。劉聚喜校長(zhǎng)表示：“本次會(huì)議,是成績(jī)的分享；是優(yōu)勢(shì)的反思、問題的反思;是目標(biāo)的定向、新學(xué)期工作的定向!相信,在更明晰的思路指引下,我們必將努力前行,向希望的目標(biāo)走得更近! ” 總結(jié)會(huì)最后，人和中心校校長(zhǎng)陳會(huì)銀鼓勵(lì)在座的每位老師：“作為人和的教育人，大家都要同心協(xié)力，危機(jī)感，使命感，責(zé)任感，三感并存。在競(jìng)爭(zhēng)中超越，在汗水中成長(zhǎng)!團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜手前行，努力為人和的教育交上一份滿意的答卷!” 　　有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 謹(jǐn)以此聯(lián)，送給人和的“教育人”，共勉！