防拐防騙，守護(hù)成長(zhǎng)——林墩中心幼兒園防拐騙安全演練

南風(fēng)

由于孩子心智尚未成熟，面對(duì)很多誘惑的時(shí)候還沒有辨別是非和判斷的能力，加之平時(shí)缺乏自我應(yīng)對(duì)能力的鍛煉和培養(yǎng)，很容易被偷、搶、拐、騙。為防止此類案（事）件的發(fā)生，我園開展了防拐騙安全演練活動(dòng)。 活動(dòng)前精心部署 　　活動(dòng)前，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，組織教師召開防拐騙安全演練部署會(huì)，進(jìn)行周密地部署，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們配合此次演練活動(dòng)。 “騙子”的收獲 　　“騙子”利用糖果、玩具、手機(jī)等作案工具，來吸引幼兒的注意力，花言巧語獲取幼兒的信任，放下戒備，親近陌生人。 　　借此拉近與孩子之間的距離、取得幼兒的信任，趁機(jī)拋出更具有誘惑性的條件，帶領(lǐng)幼兒去“騙子”的目的地。 　　幼兒對(duì)玩具、糖果誘惑的抵抗力低，又有這么多同伴在一起，便輕易的放下防備心跟著陌生人走。 活動(dòng)反饋與小結(jié) 　　活動(dòng)后，組織家長(zhǎng)朋友們對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行反饋和小結(jié)。家長(zhǎng)積極分享演練的過程，共同總結(jié)。 　　教師根據(jù)本班演練中的情況再次進(jìn)行防拐騙安全知識(shí)教育。 　　家園共育，教師在班級(jí)群與家長(zhǎng)分享活動(dòng)視頻和宣傳防拐騙安全知識(shí)。與家長(zhǎng)一起攜手提高幼兒的自我安全意識(shí)，雙向加強(qiáng)幼兒防拐騙的安全教育。 　　此次防拐防騙演練教育活動(dòng)，不管是對(duì)幼兒還是對(duì)教師都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全工作重于泰山，提高幼兒自我保護(hù)能力任重而道遠(yuǎn)。幼兒園將和家庭共同努力，將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力，構(gòu)筑生命的安全堡壘，將“護(hù)寶行動(dòng)”進(jìn)行到底！