<p class="ql-block"> “安吉游戲”是安吉幼兒園游戲教育的簡(jiǎn)稱。與以往傳統(tǒng)的幼兒教育不同,在安吉的游戲教育過程中,孩子們成了游戲的主宰者,也就是教育的真正主體,相反老師們只負(fù)責(zé)為孩子盡可能提供游戲料、創(chuàng)設(shè)游戲的環(huán)境,規(guī)劃游戲時(shí)間,老師們要做到閉住嘴、管住手、睜大眼、豎起耳,把游戲的權(quán)利歸還給孩子們!2023年3月1日,我園全體教師就安吉游戲中游戲材料的投放進(jìn)行了集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 老師們共同了解安吉游戲材料的特征和種類,以及教師如何合理投放材料,并就“游戲材料需要按年齡段投放嗎”這一教研話題結(jié)合具體案例互相交流討論。老師們各執(zhí)己見,經(jīng)過思想的碰撞,我們認(rèn)為應(yīng)從游戲材料的性質(zhì)和種類及幼兒發(fā)展的身心特點(diǎn)和自身能力確定游戲材料是否需要按年齡投放。</p><p class="ql-block"> 肖園長(zhǎng)最后總結(jié)我們教師的首要任務(wù)是轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,不斷創(chuàng)新思路,游戲的真諦還需我們?cè)趯?shí)際工作中且行且思、邊學(xué)邊研,放手游戲,發(fā)現(xiàn)兒童!</p> <p class="ql-block"> 本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)了教師對(duì)安吉游戲內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),從安吉幼兒園的教育理念中,我們開始認(rèn)真思考、開始反省,我們到底給了孩子什么,孩子需要的到底是什么,安吉的孩子幸福的笑臉讓我們羨慕,但是我們相信,只要行動(dòng)起來,步步學(xué)習(xí)安吉游戲的精神,我們的孩子會(huì)更幸福!</p><p class="ql-block">哈林格爾中心幼兒園</p><p class="ql-block">2023年3月1日</p><p class="ql-block">撰稿:劉慧</p><p class="ql-block">校稿:池麗清</p><p class="ql-block">審核:肖慧娥</p>
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