【培訓(xùn)篇】“走進(jìn)安吉，感受游戲魅力”——哈林格爾中心幼兒園教研活動(dòng)培訓(xùn)簡(jiǎn)訊(第一期)

劉慧

“安吉游戲”是安吉幼兒園游戲教育的簡(jiǎn)稱。與以往傳統(tǒng)的幼兒教育不同，在安吉的游戲教育過程中，孩子們成了游戲的主宰者，也就是教育的真正主體，相反老師們只負(fù)責(zé)為孩子盡可能提供游戲料、創(chuàng)設(shè)游戲的環(huán)境，規(guī)劃游戲時(shí)間，老師們要做到閉住嘴、管住手、睜大眼、豎起耳，把游戲的權(quán)利歸還給孩子們！2023年3月1日，我園全體教師就安吉游戲中游戲材料的投放進(jìn)行了集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 　　老師們共同了解安吉游戲材料的特征和種類，以及教師如何合理投放材料，并就“游戲材料需要按年齡段投放嗎”這一教研話題結(jié)合具體案例互相交流討論。老師們各執(zhí)己見，經(jīng)過思想的碰撞，我們認(rèn)為應(yīng)從游戲材料的性質(zhì)和種類及幼兒發(fā)展的身心特點(diǎn)和自身能力確定游戲材料是否需要按年齡投放。 肖園長(zhǎng)最后總結(jié)我們教師的首要任務(wù)是轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷創(chuàng)新思路，游戲的真諦還需我們?cè)趯?shí)際工作中且行且思、邊學(xué)邊研，放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童！ 　　本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)了教師對(duì)安吉游戲內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，從安吉幼兒園的教育理念中，我們開始認(rèn)真思考、開始反省，我們到底給了孩子什么，孩子需要的到底是什么，安吉的孩子幸福的笑臉讓我們羨慕，但是我們相信，只要行動(dòng)起來，步步學(xué)習(xí)安吉游戲的精神，我們的孩子會(huì)更幸福！哈林格爾中心幼兒園2023年3月1日撰稿：劉慧校稿：池麗清審核：肖慧娥