<p class="ql-block ql-indent-1">“無體育，不教育”，“每天運動一小時，幸福生活每一天”。為了助力學(xué)生的全面發(fā)展，實現(xiàn)“德智體美勞”五育并舉，青龍滿族自治縣第四小學(xué)在2022年就把“以體樹人”工程列為了年度的重點工作。經(jīng)過近一年多的探索，“以體樹人”工程已成為了學(xué)校的亮點工程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2月28日，蔡崇信基金會“以體樹人”教育聯(lián)盟推進(jìn)會在青龍滿族自治縣第四小學(xué)舉行，蔡崇信基金會高級項目經(jīng)理喻瑯、項目經(jīng)理趙日與教體局景志偉主任、李俊達(dá)老師、李金才老師和逸夫?qū)W校、第四小學(xué)、第五小學(xué)、肖營子中學(xué)、婁丈子總校的校長參加了本次推進(jìn)會。</p> 基金會簡介 <p class="ql-block ql-indent-1">基金會致力于通過教育體有來激勵年輕一代追求自身的健康和全面發(fā)展，使其有能力掌握技能與樹立正確的價值觀，擺脫貧困，成為社會發(fā)展的積極貢獻(xiàn)者。</p><p class="ql-block ql-indent-1">體育教育：基金會關(guān)注青少年體育，倡導(dǎo)蔡崇信先生所提的“體育是教育的一部分、教育是體育的一部分”的體教融合理念。2019年基金會在河北灤平縣、浙江南潯區(qū)，針對4所小學(xué)三年級的448名小學(xué)生開展體教融合試點，內(nèi)容包括延長體育教學(xué)時長、配置相應(yīng)體育器材和賦能體育老師等內(nèi)容，服務(wù)學(xué)生的體質(zhì)、文化學(xué)習(xí)熱情及學(xué)校體育氛國均有明顯改善。啟動“以體樹人“杰出校長評選活動，尋找最具體育精神的校長。</p> 聯(lián)盟校匯報 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">各聯(lián)盟校代表匯報發(fā)言</p><p class="ql-block ql-indent-1">會上，各位校長就本?！耙泽w樹人”項目的開展情況進(jìn)行了匯報，喻瑯經(jīng)理對各校的開展情況進(jìn)行了詳細(xì)地詢問，并提出了針對性強(qiáng)的意見，介紹了行之有效的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蔡崇信基金會項目經(jīng)理喻瑯會前講話</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">逸夫?qū)W校張子林校長做匯報發(fā)言</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">肖營子初級中學(xué)張海順校長匯報發(fā)言</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第五小學(xué)田艷華校長做匯報發(fā)言</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">婁丈子總校王志華校長匯報發(fā)言</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四小學(xué)丁連河校長匯報發(fā)言</p><p class="ql-block ql-indent-1">丁校長從三個方面介紹了四小“以體樹人”項目開展情況。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丁連河校長從三大方面，六個要點對“以體樹人”開展情況進(jìn)行匯報。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，丁校長就四小“以體樹人”項目開展過程中所面臨的困難和問題向蔡崇信兩位項目經(jīng)理進(jìn)行了簡單的闡述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">景志偉主任對蔡崇信基金會及喻瑯經(jīng)理等一行對青龍體育教育的大力支持和幫助表示感謝，對各?！耙泽w樹人”項目的開展情況給予高度肯定。</p> 參觀 <p class="ql-block ql-indent-1">研討會結(jié)束后，大家一起參觀了四小“以體樹人”的推進(jìn)項目，其中包括體能大課間、“吉尼斯跳繩晉級賽”、“室內(nèi)操”、“社團(tuán)活動”以及體育課的走班制教學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">走班制教學(xué)是在“雙減”政策的契機(jī)下，積極推進(jìn)特色課程、趣味鍛煉的一種教學(xué)模式:就是將同一年級的體育課排在同一時間，讓學(xué)生根據(jù)個人愛好和自身條件自主選擇運動項目，進(jìn)行專項化分層學(xué)習(xí)的體育教學(xué)模式。這樣的體育教學(xué)打破了傳統(tǒng)的分班制，為學(xué)生們提供了多樣化的選修課程，滿足了不同學(xué)生的個性化鍛煉需求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次推進(jìn)會，各校對“以體樹人”項目和“走班制”教育模式有了更深的認(rèn)識，讓“以體樹人”工程有了更深層次的推進(jìn)，以體育促智育，全面提升了教育教學(xué)質(zhì)量。</p>
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