百舸爭流搏勁浪，研學相長兩開花——臺頭二小開展學科教研活動

靜海區(qū)臺頭鎮(zhèn)第二小學

教育之美，美在生長；教師之美，美在課堂。為進一步提高我校青年教師隊伍整體素質(zhì)，切實推進高效課堂，落實新課標理念。2月28日上午，我校開展學科教研活動，靜海區(qū)教師發(fā)展中心小學教研科陳金華科長、小學語文教研員劉光月老師、小學數(shù)學教研員李秀蘋老師、小學道德與法治教研員尚玉華老師、幼兒教研員劉佳老師蒞臨我校進行聽評課指導，全鎮(zhèn)各小學校長、大教研組長、近三年分配教師參加活動。 　　本次活動中我校李穎博、馬丹娜、申煬和房玥四位青年教師走上講臺，以多樣的形式，生動的語言，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。 　　李穎博老師執(zhí)教五年級下冊精讀課文《草船借箭》。他通過設(shè)置情景的方式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂以品味情節(jié)人物特點為中心組織閱讀活動，教學手段豐富，知識脈絡(luò)清晰。 　　小學語文教研員劉光月老師針對李老師這節(jié)生動的語文課進行了精辟深入的點評，指導老師們在備課環(huán)節(jié)中注重以文育人，突出學生的主體地位，圍繞新課標要求展開教學設(shè)計。幫助老師們實施大單元教學指明了方向。 　　馬丹娜老師在教學《小數(shù)的加減》時，從學生的實際生活入手，利用紙幣、計數(shù)器等道具，引導學生通過買菜的場景逐步理解小數(shù)加減的意義。充分體現(xiàn)數(shù)學源于生活，學以致用，提高了學生學習興趣和自信心。 　　課后數(shù)學組的老師們圍繞這節(jié)數(shù)學展示課暢所欲言。小學數(shù)學教研員李秀蘋老師也進行了細致入微的點評，同時她強調(diào)新時代課堂教學對教師也提出了新要求，教學設(shè)計以學生發(fā)展為本，課堂生活化，生活課堂化，凸顯“用”，人人學有價值的數(shù)學。 　　申煬老師帶來的是六年級下冊《Unit 2 There is a park near my home 》中的Lesson 7。申老師流利的口語和有效的小組評分機制為學生營造了良好的英語學習氛圍，激勵學生踴躍發(fā)言。課堂環(huán)節(jié)鮮明緊湊、突出重點、突破難點、形式多樣，讓學生在樂中學，學中樂。 　　臺頭鎮(zhèn)教育服務(wù)中心的姚增安校長和教師發(fā)展中心小學教研科陳金華科長圍繞本節(jié)英語課與老師們展開交流。陳科長提出在構(gòu)思教學的過程中，從學生角度出發(fā)，精簡課堂，明確問題，解決問題，著力打造“主體、和諧、高效”的精品課堂。 姚校長對老師們的展示和評課給予了充分的肯定和鼓勵，同時對青年教師寄予厚望。希望廣大青年教師可以經(jīng)常通過自評與他評的形式，反思自己，反思教學，幫助自己得到快速成長。 　　房玥老師帶來的是道德與法治五年級下冊《我參與，我奉獻》中第一課時。房老師用獨特的視角，生動的案例，在課堂上引領(lǐng)學生在參與社會生活中體悟向善、尚美的社會文明氣質(zhì)。幫助他們成為有溫度的人，促進其健全人格的形成。 　　在評課環(huán)節(jié)中，老師們結(jié)合新課標展開話題，充分肯定優(yōu)點，客觀地指出不足。小學道德與法治教研員尚玉華老師強調(diào)“立德樹人，思政先行”，進一步明確了道德與法治課堂的設(shè)置目的。要求老師們要利用好任務(wù)驅(qū)動單，讓道德與法治課堂有實效性、目標性、道德性、法治性。 　　水實無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。本次學科教研活動為教師們搭建了展示自我的平臺，為我校教學研究注入了新活力，促進教師自身專業(yè)能力發(fā)展和互相學習。讓廣大青年教師在交流中進步，在歷練中成長。 圖文編輯：于躍責任校對：李紅雅內(nèi)容審核：王光輝