<p class="ql-block">幼兒園一日生活皆課程，</p><p class="ql-block">一個(gè)游戲，一個(gè)話題，</p><p class="ql-block">甚至一塊石頭、一根筷子，</p><p class="ql-block">都可能成為孩子們津津樂道的話題。</p><p class="ql-block">當(dāng)我們輕輕俯下身，</p><p class="ql-block">傾聽孩子們的童言趣語，</p><p class="ql-block">追隨孩子的興趣，</p><p class="ql-block">新的課程就油然而生了。</p> 課程緣起 <p class="ql-block"> 互聯(lián)網(wǎng)線上技術(shù)越來越普及，網(wǎng)上購物已經(jīng)成為當(dāng)下我們?nèi)粘Ｖ?，非常便捷的購買方式，與此同時(shí)快遞站和快遞員走進(jìn)孩子們的生活，他們經(jīng)常跟隨爸爸媽媽取快遞，并且還會和同伴聊到自己收到或拿過的快遞，雖然快遞貼近孩子們的生活，但是對于他們來說并未真正認(rèn)識這個(gè)行業(yè)……那么快遞與孩子又能碰撞出什么故事？快遞公司，應(yīng)“運(yùn)”而生</p> 01計(jì)劃·快遞公司問世 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">計(jì)劃1:商討快遞公司名字</b></p> <p class="ql-block"> 首先要做的就要解決公司名字問題，我們分組討論出快遞公司的名字，一共有6個(gè)名字進(jìn)入了復(fù)選，最終經(jīng)過全班小朋友的投票決定，我們快遞公司的名字就叫做《悟空快遞公司》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">計(jì)劃2：我心中的悟空快遞公司</b></p> <p class="ql-block"> 一提到我們的“悟空快遞公司”是什么樣的，孩子們躍躍欲試，將心中所想紛紛畫了下來，巴不得趕緊進(jìn)入游戲……</p> 02猜想·快遞公司需要“誰” <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">猜想1：快遞公司都有誰</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們經(jīng)常會和爸爸媽媽拿快遞，并且還會和同伴聊到自己拿快遞或寄快遞的經(jīng)歷，當(dāng)孩子們在討論的過程中最先想到的是配送快遞的人和取快遞的人。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">猜想2:快遞單長什么樣</b></p> <p class="ql-block"> 隨著游戲的不斷深入和推進(jìn)，幼兒關(guān)注到了快遞單，我們引導(dǎo)幼兒觀察真實(shí)的快遞單，從中發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息，并遷移到自己的游戲中，設(shè)計(jì)屬于自己的游戲“快遞單”最終孩子們創(chuàng)造出了專屬于“悟空快遞公司”的快遞單</p> <p class="ql-block"> 這是一張神奇的快遞單，一張小小的快遞單上藏著這么多的秘密：上面不光有快遞公司名稱、標(biāo)志，還有寄件人、收件人的信息，還有條形碼或者二維碼，掃一掃就能知道所有信息哦！</p> 03行動·快遞公司 我來創(chuàng) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">行動1：快遞打包練習(xí)</b></p> <p class="ql-block"> 快遞公司營業(yè)前我覺得我們需要熱熱身，瞧！我們提前收集了，快遞盒、馬克筆、剪刀、膠帶，我們一起來練習(xí)打包快遞。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">行動2：設(shè)計(jì)快遞公司營業(yè)流程</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">行動3:在游戲時(shí)孩子們發(fā)現(xiàn)了問題</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">行動4設(shè)計(jì)訂購單</b></p> <p class="ql-block"> 游戲時(shí)，遞快遞的人多了，快遞都堆在一起，不知道誰遞的什么，有點(diǎn)亂。我們討論了許多辦法，只有記錄的方法是最簡單快速的，在老師的引導(dǎo)和幫助下我們梳理了一份“悟空快遞公司訂購單”這下快遞公司可以開業(yè)啦！</p> 04快遞公司營業(yè)進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">1.尋·導(dǎo)購篇</b></p> <p class="ql-block"> “導(dǎo)購員”拿起導(dǎo)購單就是沖，他們分工合作，有的負(fù)責(zé)推銷，有的負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄訂購訂單，還有專門收費(fèi)用，角色分配好，拉起訂單來毫不費(fèi)力！</p> <p class="ql-block"> 在導(dǎo)購員的努力下輕松拿下訂單</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">2.玩·試營業(yè)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">3.改變策略</b></p> <p class="ql-block"> 玲玲：工作人員在統(tǒng)一服裝，讓人一眼就能看出來。</p><p class="ql-block"> 琦琦：工作人員都擠在一起太亂了，分區(qū)工作，有寄件處、取件處、打包處。</p><p class="ql-block"> 明明：貨架太高，加一個(gè)梯子，貨架有有編號，要不然快遞不好找。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">4.升級服務(wù)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">5.叮咚，您有一個(gè)快遞簽收</b></p> <p class="ql-block"> 結(jié)語：悟空快遞公司”從未停業(yè)，孩子們的興趣很足，他們在協(xié)商、討論、體驗(yàn)中感受快遞游戲的樂趣，在不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題中積累游戲經(jīng)驗(yàn)，期待在今后的營業(yè)日碰出更多的樂趣。</p>
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