凝心聚力，“兔”圍而出——尖草坪區(qū)2月份化學(xué)學(xué)科活動

云深不知處

2月份化學(xué)學(xué)科活動 寒冬已過，春芽待開，在區(qū)教研室的統(tǒng)籌安排下，2月24日上午8:30，全體尖草坪區(qū)化學(xué)老師齊聚教研室，開展2023年第一次區(qū)化學(xué)學(xué)科活動。雖是大雪紛飛，老師們卻熱情高漲，積極參與。 教研員劉建紅老師介紹本次活動主要內(nèi)容 本年度工作重點 所有老師、學(xué)校都要在課堂作業(yè)設(shè)計、實施和評價上做出研究成果，例如：全年的課堂作業(yè)集、課堂作業(yè)設(shè)計案例集、實施案例集、評價案例集，有關(guān)課堂作業(yè)設(shè)計、實施、評價的論文等。在活動中會作為重點內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。 作業(yè)設(shè)計課時安排 劉老師強(qiáng)調(diào)，全體化學(xué)教師要人人參與進(jìn)來，在作業(yè)設(shè)計中要“新”要“精”，緊扣新課標(biāo)，真正把“雙減”落實到位。 作業(yè)設(shè)計評選活動 劉老師從尖草坪區(qū)化學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計評選活動的參評對象，內(nèi)容，要求，時間格式等方面做了強(qiáng)調(diào)，并給予一定的指導(dǎo)。 期末考試質(zhì)量分析 劉老師對期末考試題的每一個小題都做了分析，我們哪里做得好；哪些是我們的短板；哪些是共性問題；哪些是個性問題都一目了然。在劉老師的分析下，不難看出微觀粒子專題就是我們的共性短板，需要大家注重；定量分析題就是個性問題，需要對應(yīng)學(xué)校老師加大力度，補(bǔ)足短板。劉老師的用心分析，在座的每一位成員都感受得到，對期末考試題有了更條理的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)問題，找到解決辦法。 接著各個學(xué)校派代表展示本校的質(zhì)量分析 老師們暢所欲言，及時有效的把信息反饋，不僅可以解決自身的疑惑，還吸收很多有用的信息，取長補(bǔ)短。最后劉老師總結(jié)發(fā)言，并提出了幾點教學(xué)建議。本次活動把草坪化學(xué)人的心凝聚在了一起，對后面的教學(xué)也有了一定的信心。相信在劉老師的帶領(lǐng)之下，尖草坪區(qū)化學(xué)這個大家庭一定可以走的更穩(wěn)，走的更好，“兔”圍而出，取得好成績！