集體備課展風(fēng)采，凝心聚力揚(yáng)新帆——湯頭五湖小學(xué)科學(xué)集體備課活動(dòng)

閆婷婷

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。要求學(xué)生合作的同時(shí)，我們教師也應(yīng)博采眾長(zhǎng)、合作共贏。為促進(jìn)湯頭小學(xué)科學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高小學(xué)科學(xué)備課、授課水平，全面提升教師的學(xué)科素養(yǎng)。9月26日我校全體科學(xué)教師開展了新學(xué)期集中備課活動(dòng)。 各年級(jí)主備人對(duì)一二單元教材進(jìn)行研討。各年級(jí)主備人從單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、重難點(diǎn)突破措施以及典型案例分析等幾個(gè)方面對(duì)一二單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的梳理。 通過(guò)本次教研要求老師們更要注重教學(xué)的整體性，基于核心概念，發(fā)展學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的深度理解，以單元教學(xué)為抓手幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)階，聚焦課程育人，凝練核心素養(yǎng)。 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。老師們?cè)诮萄兄邢嗷W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧共享，交流提升，進(jìn)一步明確了教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化了教學(xué)思路和教學(xué)方法。此次教研活動(dòng)，讓老師們對(duì)未來(lái)的教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。反思促教、經(jīng)驗(yàn)分享、總結(jié)提升，立足核心素養(yǎng)，向下扎根，向上繁茂。