向春天報(bào)到，向雷鋒學(xué)習(xí)——?dú)v山南堡幼兒園雷鋒主題活動(dòng)

歷山南堡幼兒園

三月朝我們款款而來(lái)雷鋒精神如同一縷春風(fēng)吹拂著中華大地3月5日，第60個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”我們一起認(rèn)識(shí)雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 雷鋒，這個(gè)普通的名字已成為幾代中國(guó)人的共同記憶。但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這個(gè)名字難免有些陌生，“雷鋒是誰(shuí)”，“為什么要學(xué)雷鋒”，“他是一個(gè)怎么樣的人”…… 帶著這樣的疑問(wèn)和思考，我們開展了集體教育活動(dòng)，用課件《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》帶孩子們認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔，說(shuō)說(shuō)他的故事，從故事中了解他樂(lè)于助人的精神，萌發(fā)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的意愿。 雷鋒叔叔是誰(shuí) ?雷鋒叔叔長(zhǎng)什么樣子呢？一起來(lái)看看圖片吧！圖片中他戴著厚厚的帽子，穿著軍裝，手里拿著槍。他是一名樂(lè)于助人的解放軍叔叔。 雷鋒叔叔的故事 老師們結(jié)合課件給孩子講《雷鋒的故事》，讓孩子們知道雷鋒叔叔是個(gè)充滿愛心、喜歡幫助他人的人，每次遇到有困難的人,都會(huì)竭盡所能地去幫助他們。 故事一：一天，天下著大雨。雷鋒看見一個(gè)淋著雨的小女孩。他怕女孩生病，脫下自己的雨衣給女孩穿上，冒著雨把女孩送回了家。故事二：還有一次，在車站，雷鋒聽見一個(gè)背著孩子的阿姨在哭。原來(lái)阿姨的車票和錢不小心弄丟了，雷鋒就用自己省下的錢幫阿姨買了一張車票。 歌頌雷鋒叔叔 ? 3月是學(xué)雷鋒月，孩子們學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌曲鏗鏘有力，歌頌了雷鋒對(duì)待生活的樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神以及對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神。在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中，老師們把其中的含義講述給孩子們聽，幫助他們真正理解雷鋒精神。 小“雷鋒”，在行動(dòng) 雷鋒精神是一種永恒的助人為樂(lè)、為人民服務(wù)的精神。老師們利用以下不同的形式，讓雷鋒精神在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里得以傳承。 學(xué)做“小雷鋒” 學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起，我們鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的事，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受幫助別人和服務(wù)別人的快樂(lè)。 大班的孩子不僅用“大幫小”的方式去幫助小班弟弟妹妹們，還幫忙打掃幼兒園衛(wèi)生。 劉軒菁：“小班的弟弟妹妹們還不會(huì)疊被子呢，我來(lái)幫他們疊?！?lt;/p> 趙晨曦：“我是大姐姐了了都會(huì)自己穿衣服拉拉鏈了，我?guī)托∶妹美?，整理衣服。?lt;/p> 馬宏霖：“這個(gè)小妹妹的鞋子穿反了，我?guī)兔妹脫Q過(guò)來(lái)。” 趙若棲:“咱們的豐收小屋該打掃了，這個(gè)東西都擺的都不整齊了?！?lt;/p> 小班:老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，他可厲害了，幫助別人做了好多好事情?？墒俏覀冞€很小，我們可以做什么呢？ 王穎姝：“這一片的環(huán)境由我來(lái)守護(hù)，我要讓它變得更干凈?！?lt;/p> 荀以沫：“把垃圾送到它該去的地方，看，周圍變干凈啦！” 小班的寶貝們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，個(gè)個(gè)都是小雷鋒。 準(zhǔn)備洗手吃飯了，趕緊幫把袖子擼起來(lái)，以免用水打濕了袖子。 張一凡說(shuō)“我們一起收拾玩具吧！” 趙怡婷：“我來(lái)幫你倒水吧” 此次的雷鋒主題活動(dòng)，讓幼兒了解到關(guān)心身邊的每件小事、每個(gè)人，都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，堅(jiān)持做好事，每個(gè)人都能成為"小雷鋒"，孩子們也用自己的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)了雷鋒精神。我們也將把每天都作為學(xué)雷鋒日，讓雷鋒精神不斷傳承和發(fā)揚(yáng)。