學(xué)無(wú)止境邂逅國(guó)培——耒陽(yáng)市2022年“國(guó)培計(jì)劃”自主選學(xué)工作坊小學(xué)數(shù)學(xué)（A310-2）第二次線下集中研修

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0713 李玉芝 　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！备兄x這次國(guó)培讓我們帶著對(duì)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的執(zhí)著追求聚到了一起。 　　坊輔導(dǎo)員周滿姣副校長(zhǎng)，做了題為《如何觀課議課》的講座，他從“三維六度”給現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員們教授了評(píng)課議課的方法和技巧。周副校長(zhǎng)的講座，循循善誘，很接地氣。 　　緊接著，是昨天由各組學(xué)員評(píng)選出的8堂優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。 　　一組資愛婷老師的說課《0的認(rèn)識(shí)》，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)分析、教學(xué)依據(jù)、教學(xué)方法、教學(xué)流程六個(gè)方面做了詳盡的闡述。 　　二組的徐田老師，小小的個(gè)子，甜美的聲線，給大家?guī)?lái)無(wú)生教學(xué)《角的初步認(rèn)識(shí)》。 　　三組的谷鈺老師，帶來(lái)《倍的認(rèn)識(shí)》一課，谷老師雖有略微緊張，但她很快克服了緊張情緒，精神可嘉！ 　　四組的陳麗紅老師執(zhí)教的《周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)》一課，課件制作精美，結(jié)合生活實(shí)際，讓數(shù)學(xué)課來(lái)源于生活，服務(wù)于課堂。可圈可點(diǎn)！ 　　五組谷小紅老師講授的《小數(shù)的意義》一課，娓娓道來(lái)。 　　六組劉仁賢老師用她那標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話給大家?guī)?lái)無(wú)生教學(xué)《線段、直線和射線》一課，劉老師將線段、直線、射線的特點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，整堂課重難點(diǎn)突出。 　　七組周千莉老師執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課，充滿了趣味性和探究性。身為90后的周老師，教態(tài)親切自然，很有成熟數(shù)學(xué)老師的風(fēng)范。 　　八組嚴(yán)曾靚老師的《分?jǐn)?shù)的意義》，由游戲倒入新課，借用多媒體課件形象而生動(dòng)的完成了本堂課的教學(xué)目標(biāo)。 　　下午緊鑼密鼓地進(jìn)行學(xué)習(xí)，年輕的90后教師黃武，給大家?guī)?lái)了高質(zhì)量的微課制作技巧。黃老師的分享，給大家?guī)?lái)了全新的現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作體驗(yàn)。 隨后雷志奇老師慷慨激昂地也給大家分享自己精心準(zhǔn)備好的講座《12345讓“概念教”不再霧里看花》。雷老師新穎獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，富有感染力的語(yǔ)言，處處彰顯著雷老師巧妙的心思和獨(dú)特的構(gòu)思。 　　每一次相聚都是短暫而愉悅的，我們因著對(duì)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的熱愛熱愛相聚、相識(shí)、相知。 　　蕭伯納說過“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換每人還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想”。作為新時(shí)代的教師必須時(shí)刻用最新的知識(shí)武裝自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的提升，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！