<p class="ql-block ql-indent-1">蘇霍姆林斯基曾說過:“教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那么學校的教育和教學過程就像紙做的房子一樣倒塌下來?!卑蛷┠谞柺械诙袑W為促進學校與家庭的聯(lián)系,充分展示學校良好的校風校貌,讓每一位家長更進一步了解學校,了解學校的教育理念和教育孩子的方式,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2月26日上午市二中初一校區(qū)的全體家長相聚在一起,參加家長會。學校認真籌備此次家長會;老師們精心準備會議內(nèi)容;家長們亦從忙碌中抽身出來參加會議,共同探討孩子的成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為加強學校與家庭教育的合作,幫助家長樹立正確的教育觀,指導家長為學生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境;提高家庭教育能力,形成學校、家庭教育合力,促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,首先由德育處李昀簏老師主持培訓了家長教育培訓會,這次培訓會緊緊圍繞“家校共育,塑造陽光少年”的主題展開。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著家庭教育指導師劉東老師圍繞“家校協(xié)同”這個主題,從家校協(xié)同的背景、家校協(xié)同讀懂孩子情緒、孩子天然擁有情緒、陪伴孩子的情緒成長和讓孩子自己管理自己的情緒五個方面展開。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會上,家長們認真聆聽專家講解,并不時筆記記錄,會后,家長們都感嘆頗多,有的家長在反思自己平時的不足,有些家長在討論寬嚴有度的“度”在哪里,有些家長則是筆下生花,寫出了一篇篇誠意十足的心得體會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座結(jié)束后家長回到各自孩子班級,班主任老師對班級情況,班級任課教師、班級活動及榮譽向家長們詳細展示;梳理出班級近段時間情況的深度分析。對孩子們的早讀、課間、課上、午休、課外活動等都記錄在成長時光膠囊,和家長們一起感受孩子的變化,分享共育的喜悅。每一個孩子,在老師們眼里都是潛力股,嘉獎與鼓勵貫穿整個會議過程。老師們潤物細無聲的教學智慧,家長們寬嚴相濟的家庭育人觀,相互碰撞、相互融合,為孩子們的青春之帆把握航向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長會上,各位家長都認真地聽著班主任對班級情況的介紹以及對孩子教育問題的闡述,有的班級給家長們分享了最新的教育咨訊;有的班級開展了“我給家長一封信”和“家長給學生一封信的活動;一系列活動引導家長們對孩子教育問題的深思,進一步明白了作為家長要多鼓勵、多幫助孩子,讓孩子嘗到成功的喜悅,才能讓孩子更健康快樂地成長。教室內(nèi)氣氛熱烈,大家暢所欲言,共同商討教育好孩子的辦法,同時,家長們一致表示,加強平時的交流,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系,以便幫助孩子全面提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長,是孩子成長道路上的第一位老師,在孩子人生的每一個重要時刻扮演著重要角色;老師,是孩子啟蒙之路的領路人;愿家校緊密配合,守護成長,用我們的言傳身教、情感交流、生活方式讓更多的孩子成為駿馬——自知前程遠,無鞭自奮蹄,實現(xiàn)我們的共同期待!</p>
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