泰安高新區(qū)舉辦“聚力謀新篇實干開新局”中小學班主任培訓活動

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春風化雨育德入心，潤物無聲成德于行。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的內(nèi)在要求，是全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的現(xiàn)實需要，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。為進一步提升區(qū)內(nèi)班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀班主任隊伍，泰安高新區(qū)舉辦了2023年“聚力謀新篇實干開新局”中小學班主任培訓活動。 　　在泰安高新區(qū)教育工委副書記王文強的主持下，班主任培訓拉開了帷幕。 　　泰安高新區(qū)社會事務服務中心教體辦主任姚傳昌發(fā)表動員講話，姚主任首先向全體班主任致以崇高的敬意和衷心的感謝，隨后對班主任們提出了幾點建議:立德樹人，不辱使命，當好學生健康成長的導師。班主任要發(fā)揮骨干作用、核心作用，承擔立德樹人的使命感、責任感。以身作則，言傳身教，當好學生良好品德的示范者。班主任應秉承責任心、寬容心、公平心、細心、愛心和愛國、敬業(yè)、誠信、友善的觀念，做社會主義核心價值觀的實踐者。加強學習，提高素養(yǎng)，做有教育夢想和智慧的班主任。學習是責任、義務、美德，姚主任勉勵在座的班主任珍惜培訓機會，努力提高自身素質(zhì)，靜心學習，虛心聽講！ 　　山東師范大學家庭教育指導師張秀麗科長做了題為《從心靈覺醒走向生命自覺》的報告。張科長從如何覺醒和如何自覺兩部分進行了闡述，既有理性的思考，更有案例的支撐，細致講述了學生、壓力、考核、同事、讀書等方面對自己生命覺醒的重要作用，以及把外在的壓力變成自我覺醒的內(nèi)在動力的方法。最后，張書記還給大家提供了從“經(jīng)典閱讀、沙龍分享、名師引領、行動研究”四大自主發(fā)展路徑實現(xiàn)心靈覺醒的建議。??張書記通透樂觀的豁達，愛生敬業(yè)的風骨，孜孜不倦的勤勉，數(shù)年如一的堅守，精益求精的追求，贏得了在座領導和班主任的尊重、贊賞與欽佩！ 　　下午，董向東校長與班主任們共享《看見學生發(fā)現(xiàn)自己理解教育》。董老師就班級工作管理，從自我認識、常規(guī)管理、習慣養(yǎng)成等方面進行講解，以自己的班級管理經(jīng)驗為例，倡導“主題探索式”教學策略，引導老師們了解、尊重孩子。董校長說“每一位孩子都有自己的故事。”每一個孩子的現(xiàn)在都是多姿多彩的，每一個孩子的未來都是不可預測的，每一名班主任都應該是學生的研究者。每一名學生、每一個班級都蘊含著教育智慧，如果你愿意，教育工作——充滿了神秘和驚喜。　　董校長通過講實例故事和視頻的方式，向與會班主任們展示了他的教育方法。其中，班干部輪換制令在座班主任印象深刻。培養(yǎng)班干部，集體制定班規(guī)，一段時間后，現(xiàn)任班干部光榮退休，再利用退休班干部來培養(yǎng)其他新的干部。讓班里的每位同學都輪流當小班干部。董老師從自身的教育經(jīng)歷出發(fā)，將教育理念與教育情懷融入到講座中，為老師們的教育道路指明方向，使教師們充分領略到教育之美，現(xiàn)場氣氛熱烈。 　　次日，培訓在泰安高新區(qū)教體辦丁玲主任的主持下如期舉行。 馮憲萍教授以“心理健康”為切入點，為大家解讀了情緒與壓力的真相。對待情緒，我們要接納允許，而壓力的本質(zhì)是心理能量的弱小。提升心智，成長內(nèi)心是應對壓力的根本途徑。馮教授結(jié)合生動的案例，用“三個一”為班主任立標：常迎一張笑臉、內(nèi)存一顆愛心、外樹一身正氣?，F(xiàn)場互動的方式，更是幫助班主任們?nèi)谌氲健爸v中學、演中練、悟中用”的參與境界。其幽默風趣，觀點清晰的授課方式為大家?guī)砹艘粓鲂睦硎⒀纭?lt;/p> 　　培訓期間，丁玲主任分享與會班主任學員的心得體會，使得培訓活動有聲有色，有力有效。 　　專家培訓后，泰安高新區(qū)鳳凰小學李海燕老師和泰安高新區(qū)第一中學李桂云老師進行了班主任經(jīng)驗分享。 　　兩位老師分別從小學班主任和中學班主任的角度，結(jié)合具體事例，用心用情，從文化、課程、活動、管理、實踐、協(xié)同等方面細致闡述了治班途徑。聚智同行，攜手育人。聆聽智慧的聲音，如沐春風，如飲甘露。兩位老師的經(jīng)驗分享，為班主任們提供了錦囊妙計，班主任們不僅學習到種種帶班的巧思，更重要的是啟迪了管理的智慧。 　　高新區(qū)鳳凰小學聶華強校長和高新區(qū)一中丁德紅主任針對兩位老師的發(fā)言進行了總結(jié)點評。丹心育桃李，潤物細無聲。希望在座的班主任們經(jīng)過兩天的培訓，能繼續(xù)不斷提高專業(yè)能力，進一步引領學生成長，凝心聚力，不忘初心，譜寫新篇章。 　　培訓接近尾聲，3位班主任學員分享了自己的學習心得。披一縷陽光，攜一襲花香，我們帶著問題聚集在一起，我們還能帶著思考回到工作崗位上去實踐，這就是本次培訓活動最大的收獲。 　　最后，丁玲主任以務實、真實、扎實作為本次培訓的總結(jié)。問渠那得清如許，為有源頭活水來。此次培訓，恰逢其時，全體班主任教師學習著、體驗著、思考著。我們相信:道阻且長,行則將至；行而不輟,未來可期。 　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為班主任教師，若想從容應對具體細致、瑣碎繁雜的班主任工作，就要不斷在培訓及日常管理過程中勤于實踐、勇于探索、善于總結(jié)，為提高自身專業(yè)化發(fā)展水平不斷努力，力爭在班級管理中不斷取得新的進步！注入一點“新”，是我們要給學生一種重逢的小驚喜、一抹璀璨的小艷麗、一排整齊的小課桌、一張暖陽的小笑臉。新學期，開啟又一個新征程。泰安高新區(qū)全體班主任將繼續(xù)以最認真的態(tài)度，最飽滿的干勁，最樸實的品格堅守在自己的工作崗位上，譜寫高新教育新篇章！