好風(fēng)憑借力，送我上青云———九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)勵(lì)志報(bào)告會(huì)

內(nèi)鄉(xiāng)酈都學(xué)校初中部

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校初三學(xué)子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，2月25號(hào)下午，內(nèi)鄉(xiāng)酈都學(xué)校初中部特邀內(nèi)鄉(xiāng)高中副校長(zhǎng)許永明校長(zhǎng)和高一年級(jí)級(jí)部主任趙義合主任，在我校厚德樓五樓報(bào)告廳為初三學(xué)子做“奮戰(zhàn)中考圓夢(mèng)一高”一輪復(fù)習(xí)勵(lì)志報(bào)告會(huì)。大會(huì)由我校副校長(zhǎng)閆建設(shè)主持，初中部校長(zhǎng)張朋群和九級(jí)部全體學(xué)生參加會(huì)議。 許校長(zhǎng)在報(bào)告開(kāi)始即引用時(shí)事熱點(diǎn)、介紹前沿科技，新鮮的科技名詞、有趣的人物故事、火箭發(fā)射的原理、物理學(xué)科的實(shí)際應(yīng)用等為同學(xué)們打開(kāi)了新的視野，尤其是馬斯克的航天航空事業(yè)及個(gè)人的傳奇經(jīng)歷，更是吸引了同學(xué)們的強(qiáng)烈好奇心和求知欲，告訴學(xué)生們“人才是科技創(chuàng)新的第一資源”，要想“異于常人，必定有超強(qiáng)的思維能力”，而這正契合了新課改的重點(diǎn)“注重思維深度”；許校長(zhǎng)同時(shí)為同學(xué)們介紹了新高考改革動(dòng)向，將會(huì)施行“3+1+2”模式，進(jìn)行選科、志愿模擬，作為中招學(xué)子，也應(yīng)提前明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，讓自己更加主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 許校長(zhǎng)不僅提出要確定目標(biāo)，提升自我內(nèi)驅(qū)力，更是為初三備考提供了切實(shí)有效的方式方法，例如緊扣課本，立本教材、尋找盲點(diǎn)；學(xué)習(xí)方面：預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、練習(xí)、糾錯(cuò)、總結(jié)，尤其要抓住復(fù)習(xí)階段的聽(tīng)課效率、復(fù)習(xí)要及時(shí)有規(guī)律、薄弱環(huán)節(jié)要專題訓(xùn)練、錯(cuò)題本堅(jiān)決起到彌補(bǔ)思維漏洞和理解缺陷的作用，總而言之，初中階段一定要養(yǎng)成“深挖問(wèn)題根源的良好習(xí)慣”。 最后許校長(zhǎng)送給同學(xué)們“五心”：信心、耐心、恒心、決心、專心，希望同學(xué)們能堅(jiān)守“五心”,讓奮斗的人生更美麗、讓奮斗的青春更精彩。 “將自己的理想抱負(fù)融入到國(guó)家當(dāng)中……為中華之崛起而讀書”，趙主任在報(bào)告中首先提出要做一個(gè)什么樣的人？隨后針對(duì)初三數(shù)學(xué)的考察點(diǎn)進(jìn)行分析，并給出針對(duì)性復(fù)習(xí)方法策略：首先要重視數(shù)學(xué)學(xué)科；然后做到以綱扣本；夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)思考；針對(duì)題型復(fù)習(xí)；重視錯(cuò)題總結(jié)，歸納整理反思；思想方法的歸納運(yùn)用；做題要檢查；態(tài)度要端正，要把平時(shí)當(dāng)中招，把中招當(dāng)平時(shí)等，最后鼓勵(lì)初三學(xué)習(xí)們，在這一百多天拼一拼，乾坤未定，你我皆是黑馬！ 許校長(zhǎng)和趙主任對(duì)課改的方向高屋建瓴，對(duì)知識(shí)的講解淺顯易懂、對(duì)復(fù)習(xí)的方法能事半功倍，誠(chéng)懇而真切的報(bào)告，讓在場(chǎng)的每一位學(xué)生受到強(qiáng)烈的感染和震撼，會(huì)場(chǎng)上時(shí)時(shí)響起熱烈的掌聲！ 酈都學(xué)校辦公室主任王寶玉主任，針對(duì)“為什么要上內(nèi)鄉(xiāng)高中”、“初高中過(guò)渡銜接問(wèn)題”和“初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法”三個(gè)方面，讓學(xué)生樹立明確目標(biāo)，力爭(zhēng)享受到內(nèi)鄉(xiāng)最好的教育資源；要克服淺嘗輒止的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)深度學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)反思整理和明錯(cuò)糾錯(cuò)，克服過(guò)分依賴家長(zhǎng)的心理，培養(yǎng)獨(dú)立生活的自立自理能力等為高中過(guò)渡銜接打好扎實(shí)基礎(chǔ)；重組歸類，板塊復(fù)習(xí)法，重視積累，遷移運(yùn)用法，著眼文體，讀寫結(jié)合法等，指導(dǎo)初三學(xué)子學(xué)好語(yǔ)文，為未來(lái)的學(xué)習(xí)做好積累。 最后，閆校長(zhǎng)作出總結(jié)，許校長(zhǎng)、趙主任，以及王主任的報(bào)告猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，切切實(shí)實(shí)為我們的一輪復(fù)習(xí)提出寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)，給我們帶來(lái)全新的精神盛宴。 天地英才爭(zhēng)勇志，一朝鵬舉萬(wàn)里輕。本次報(bào)告會(huì)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，在場(chǎng)的初三學(xué)子們備受鼓舞、斗志昂揚(yáng)。我們力爭(zhēng)追本溯源找方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；磨礪意志拼干勁，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情；增強(qiáng)信心迎備考，昂揚(yáng)斗志戰(zhàn)中招，希望在最后的百天里，所有的付出都將照亮酈都學(xué)子們前行的道路。 圖片：許子文王彩玉張丹文字：張丹審核：閆建設(shè)