彩色的影子

省政府機關(guān)幼兒園

觀察時間：2022.2.17、2.21觀察地點：中一班觀察對象：婷婷、團寶、嘟嘟、瓜瓜 視頻一：婷婷用手電筒??照七彩積木在天花板上，感知其不同的彩色影子。 視頻二：嘟嘟拿出四個積木疊加在一起，團寶拿著手電筒照著積木上，逐漸遞減，又四個—三個—兩個—一個，最后粉色和藍色疊加在一起用手電筒照出了紫色。哇～原來兩個不同的顏色疊加在一起進來會變成第三種顏色呀。 視頻三：最近幾天陽光明媚??，太陽早上八點半已經(jīng)能照進班里了。瓜瓜將七彩積木拿到了有太陽光直射的地方，原來太陽照在桌子上也有一個一樣的城堡，而且比自己搭的還要好看呢。 教師分析 　　一個七彩積木，在建構(gòu)區(qū)可以給寶貝們當(dāng)做搭建積木，豐富建構(gòu)色彩。同時在寶貝們巧妙的運用中也可以將我們的七彩世界投影到不同的地方，還可以感知顏色疊加后的變化。寶貝在其中不斷的去探索感知，豐富其已有經(jīng)驗。我們的七彩游戲還在繼續(xù)，期待寶貝們有更多的游戲玩法可以一一展示出來。 教育措施 　　一種五彩積木在寶貝的智慧下展示出多種玩法，作為教師及時捕捉孩子的興趣點并且及時的給予寶貝材料支持，才能讓寶貝們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力想象力，玩出更加豐富有趣的游戲。