真游戲，“悅”童年——北大附屬金方幼兒園“安吉游戲”專題培訓(xùn)

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游戲是幼兒園最基本的活動(dòng)，貫穿于幼兒的一日生活。為了更好地學(xué)習(xí)安吉游戲精神，了解安吉游戲的教育理念和游戲模式，提高教師游戲開展與指導(dǎo)水平，對(duì)“安吉游戲”進(jìn)行更深的了解與運(yùn)用，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，2023年2月24日，邀請(qǐng)京版芳草教育張老師對(duì)我園教師進(jìn)行“真游戲，悅童年”專題培訓(xùn)。 　　從“安吉游戲”理念下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、戶外游戲?qū)嵺`、游戲觀察與解讀等方面進(jìn)行了深入的闡述。同時(shí)結(jié)合圖片、游戲視頻以及案例，全面細(xì)致的講述“安吉游戲”就是一場(chǎng)以“讓游戲點(diǎn)亮兒童的生命”為信念的游戲革命。它能賦予幼兒最大程度的自由，使得孩子們能夠真正的投入到游戲中，去從玩中學(xué)。 　　每一次學(xué)習(xí)，都是成長(zhǎng)的過程。在培訓(xùn)過程中，教師們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，學(xué)會(huì)從多角度觀察和解讀幼兒的游戲行為，采取科學(xué)的教育策略支持幼兒的游戲，感知在教育中解讀兒童、認(rèn)識(shí)兒童、理解兒童，支持兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展的方法與策略，體會(huì)到自主、自由的游戲?qū)Υ龠M(jìn)孩子全面發(fā)展的重要性。 　　本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，既加強(qiáng)了教師對(duì)安吉游戲內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，理解了“投入、冒險(xiǎn)、喜悅、反思、愛”的游戲精神，也使教師在今后的游戲中轉(zhuǎn)變教育觀念，充分發(fā)揮幼兒在游戲中的主體地位。培訓(xùn)活動(dòng)的結(jié)束不是終點(diǎn)，游戲的真諦還需我們?cè)趯?shí)際工作中且行且思、邊學(xué)邊研。2023年2月24日北大附屬金方幼兒園宣