賞名師課堂，悟教學真諦————天津路小學教師參加全市青島版小學數(shù)學教材培訓暨全省名師課堂教學觀摩紀實

聊城高新區(qū)天津路小學新聞中心

為進一步推進小學數(shù)學教學新課程理念的落實、提升全市小學數(shù)學教師專業(yè)素養(yǎng)，2月24日我市于東昌府區(qū)英特小學舉行了為期一天的全市青島版小學數(shù)學教材培訓暨全省名師課堂教學觀摩會。 會議流程名師課堂觀摩 　　老師們的課堂重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學、理解數(shù)學，充分挖掘教材資源,進一步培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，有效地滲透了轉(zhuǎn)化思想，體現(xiàn)“高效課堂”理念，精彩紛呈。 　　四位教師獨具匠心的教學設計，別具一格的教學智慧和教學藝術，展示了他們身上沉淀的個人教學經(jīng)驗、嫻熟的課堂駕馭能力，整個課堂洋溢著濃厚的學習氛圍，為青年教師的成長提供了很大幫助，更為每一位教師提供了互相學習、交流、研討的機會和平臺，從而真正實現(xiàn)共同進步，共同成長。 特色陽光大課堂展示跑操軍體拳展示魔方展示葫蘆絲展示教材培訓分享 　　來自青島市膠州教體局的孫鳳武老師結(jié)合2022版義務教育數(shù)學課程標準對小學數(shù)學教材進行了系統(tǒng)的分析與解讀。 　　孫老師對新舊課標進行了深度對比，以文本分析的形式，對兩版課標的“目標、學段劃分、內(nèi)容編排等”進行對比，鼓勵倡導老師們以新理念進行課程教學。 　　當前教育變革正自上而下發(fā)生，小學教師的教學觀念務必與時俱進，才能培養(yǎng)順應時代發(fā)展的好少年。新教材雖未出，但我們應時刻用新課標的理念武裝頭腦，切實理解核心素養(yǎng)的本質(zhì)，由舊三維目標過渡到核心素養(yǎng)的落實。 　　本次學習活動以感受一線教學課堂的形式，令我們領略了優(yōu)秀教師的教學風采，促進了我們教學水平的提升。 最后，茌平教研室主任何仲秋老師對此次活動進行了總結(jié)，他表示：希望每位教師珍惜每一次的學習機會，將學習的知識吸收并內(nèi)化，學以致用。終身學習，做一位學習型教師。 編輯：李紅攝影：李紅審核：王占霞