<p class="ql-block"> 為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學水平。<span style="font-size: 18px;">按照我園教研計劃的實施安排，結合具體活動方案與要求，彬州市小章中心幼兒園于2023年2月20日到2月24日開展了“新學期教師匯報課”活動。</span>加強了園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">王佩妮《偵探歷險記》</span></p> <p class="ql-block"> 王佩妮老師的活動《偵探歷險記》，為幼兒提供觀察、操作、試驗的機會。鼓勵幼兒動手動腦大膽探索；培養(yǎng)他們的觀察、分析、判斷能力，并學會與同伴協商，培養(yǎng)幼兒的合作精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">紀永婷《甜甜的棒棒糖》</b></p> <p class="ql-block"> 紀永婷老師能引導幼兒理解故事《甜甜的棒棒糖》的內容，幼兒也能積極地參與角色扮演中，提高了幼兒的語言表達能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">鄭夢婷《三只熊的早餐》</span></p> <p class="ql-block"> 鄭夢婷老師在《三只小熊的早餐》活動中通過幫三只小熊分早餐的過程中，感知大、中、小，在操作中，通過觀察、比較、操作等讓幼兒感受并發(fā)現物體的數量、大小與三只熊的關系。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">強小娟《我們會找位置》</span></p> <p class="ql-block"> 強小娟老師在《我們會找位置》中通過情境創(chuàng)設，讓幼兒模擬買票，看電影來提高幼兒社會認知能力，豐富幼兒的社會經驗，更好地滿足幼兒的求知欲望。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">王瑞《愛護我們的眼睛》</b></p> <p class="ql-block"> 王瑞老師在《愛護我們的眼睛》中采用了謎語、游戲相結合的教學方式，使幼兒在輕松、愉悅、互動的情境中懂得保護眼睛，知道用眼衛(wèi)生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">劉蕊《圖形寶寶歷險記》</b></p> <p class="ql-block"> 劉蕊老師在《圖形寶寶歷險記》中讓幼兒對圓形、三角形、長方形有了一定認識。幼兒都能積極參與操作活動。</p> <p class="ql-block"> 此次活動教學內容涉及主題活動的各個領域，老師們將新綱要的課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，大膽結合自身專業(yè)及教學風格，加入自己的想法和創(chuàng)意，充分利用多媒體PPT課件、圖片、實物、情景游戲活動等多種教學手段，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、適宜親切的動作、適時巧妙的引導等方式和孩子們一起通過直接感知、實際操作和親身體驗等獲取經驗。把游戲貫穿每一節(jié)活動中，讓幼兒在玩中學、在學中樂。</p> <p class="ql-block">編輯：紀永婷</p><p class="ql-block">初審：李曉靜</p><p class="ql-block">終審：武東亮</p>
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