利固小學(xué)教師規(guī)范字培訓(xùn)活動(dòng)

大山

為扎實(shí)推進(jìn)我校規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)工作，全面提升教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平，2月24日，特邀趙存各老師，到我校對(duì)教師進(jìn)行規(guī)范字培訓(xùn)。 　　趙老師從最基本的筆畫(huà)入手，深入淺出地進(jìn)行講解，剖析，幫助教師們踏上“寫(xiě)字教學(xué)快車(chē)道”；同時(shí)他還針對(duì)老師們平時(shí)寫(xiě)字中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，提出了改進(jìn)的措施，并結(jié)合典型漢字示范點(diǎn)撥，詳細(xì)解說(shuō)其中的要點(diǎn)和竅門(mén)。細(xì)致的分析、精心的指導(dǎo)、問(wèn)題的展現(xiàn)解決了老師們?cè)谄綍r(shí)書(shū)寫(xiě)時(shí)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題，讓老師們深刻感悟了“平捺為什么要一波三折”什么是“懸針”、“垂露”等書(shū)法常識(shí)，并從趙老師精湛絕妙的寫(xiě)字技藝中，感受到寫(xiě)字的奇妙表現(xiàn)力。 　　趙老師對(duì)老師進(jìn)行指導(dǎo)。 　通過(guò)規(guī)范字培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升了教師業(yè)務(wù)基本功，為更好地指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平奠定了基礎(chǔ)。為推進(jìn)學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)起到了積極的作用。