專注!專注!專注!惜福 <p class="ql-block"> 今天在自強(qiáng)老師的早讀會(huì)上，我們閱讀《打開心智》這本書的第六章講的思維模型，第二個(gè)輸入輸出模型和第三個(gè)供給需求模型，整個(gè)小節(jié)閱讀下來。在我腦海里留存的印象真的很少。這幾天我的腦海里時(shí)不時(shí)的就冒出了這樣的想法 ，為什么？同樣的閱讀我去提煉和分享就很少？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今天輪到我分享時(shí)，不知不覺我感受到了兩點(diǎn):第一專注力，第二關(guān)聯(lián)。專注力是認(rèn)知活動(dòng)的動(dòng)力功能。認(rèn)知活動(dòng)包括聽知覺、視知覺、記憶、思維、想象、執(zhí)行、反饋等活動(dòng)。認(rèn)知活動(dòng)得以順利開展的推動(dòng)力正是專注力。當(dāng)我明白我沒有全神貫注的用在早讀會(huì)上時(shí)，其實(shí)我收獲得很少。同時(shí)關(guān)聯(lián)得也比較少，就像自強(qiáng)老師說的，人只有在舊有的知識(shí)來理解新的，并對(duì)已知的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)關(guān)聯(lián)，才會(huì)更加的讓你理解。</p> <p class="ql-block"> 接下來，自己有了覺察，就清晰明了了，運(yùn)用專注，極度的專注，再去關(guān)聯(lián)，再輸出，反思，探索未知的世界</p><p class="ql-block"> 感恩有這樣的平臺(tái)讓我們來訓(xùn)練????</p>