<p class="ql-block"> 在一聲聲“Happy New Year”的祝福下，開啟了又一輪的寒假生活，與此同時，形式多樣的假期作業(yè)紛至沓來。</p> <p class="ql-block"> 在“雙減”背景下，文昌市樹芳小學強化作業(yè)一體化意識，充分認識作業(yè)的育人功能和情感體驗，將作業(yè)研究作為重要環(huán)節(jié)，切實做到教、學、評一致?？茖W地設計作業(yè)，以綜合性、實踐性、拓展性作業(yè)為主，重視對學生綜合素養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng)。各年級同學圍繞不同的主題，將課內(nèi)知識和課外生活實際相結合，通過收集、設計、繪制，用自己的雙手創(chuàng)作出一個個優(yōu)秀的作品。 </p> <p class="ql-block"> 三年級特色作業(yè)展示</p><p class="ql-block"> Part one 兔子手繪</p><p class="ql-block"> 孩子們用心靈手巧的雙手繪畫出一只只喜慶洋洋、活潑可愛的兔子的形象，并結合學過的句型介紹兔子的肢體部位和所搭配的顏色。下面讓我們一起來欣賞吧!</p> <p class="ql-block"> Part two 歌曲演唱&新年祝福</p><p class="ql-block"> 甜美的童聲，美好的祝福，祝愿大家新的一年萬事如意，事事順意，祖國的明天繁榮富強。</p> <p class="ql-block"> 四年級特色作業(yè)展示</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> Part one 小小記錄家</p><p class="ql-block"> 春節(jié)是闔家歡樂的日子。孩子們將全家團聚的一刻用圖畫或者照片的形式保留下來，并運用所學的知識介紹自己的家人?？?，一張張喜慶的畫面流露出每一個家庭的幸福美滿。</p> <p class="ql-block"> Part two賀卡祝福</p><p class="ql-block"> Happy New Year.Everything goes well.一句句美好的祝福語，祝福親朋好友新年快樂，萬事如意。</p> <p class="ql-block"> 五年級特色作業(yè)展示</p> <p class="ql-block"> 節(jié)日手抄報</p><p class="ql-block"> 孩子們發(fā)揮想象力，將英語學科與生活相融合，通過繪制創(chuàng)意新年手抄報，體驗傳統(tǒng)年味，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。一幅幅生動有趣、圖文并茂的作品，彰顯著孩子們的成長和努力，處處展現(xiàn)新年的歡樂氣氛。</p> <p class="ql-block"> 六年級英語特色作業(yè)</p><p class="ql-block"> 思維導圖繪節(jié)慶</p><p class="ql-block"> 孩子們以春節(jié)為主題，用巧手繪制了一張張邏輯清晰的思維導圖。以圖促思，以圖促說，以圖促寫，以圖促讀，學生的語言能力和思維品質(zhì)得到了提升。讓我們來看看他們優(yōu)秀的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 祝賀獲得宣傳兔的同學們</p> <p class="ql-block"> “好的作業(yè)如同美食，學生定會細細品嘗。”本次寒假英語特色作業(yè)不僅激發(fā)了孩子們的英語學習興趣，還增強了其動手操作能力和創(chuàng)新思維能力。特色作業(yè)的設計，讓學生完成作業(yè)的方式不再是單一的書寫，而是動態(tài)的、生成性地、完整地記錄學生的學習過程，全面促進學生學習質(zhì)量的提高，為高效課堂的構建和學生素質(zhì)的全面提高提供有力支撐，真正做到以學生為本。</p> <p class="ql-block">圖片:全體英語組老師</p><p class="ql-block">編輯:許春燕</p><p class="ql-block">審核:符?；?lt;/p>
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