養(yǎng)成教育潤童心良好習(xí)慣助成長——實驗小學(xué)英語學(xué)科習(xí)慣養(yǎng)成

Sunny

2月20日，沉寂了許久的校園，又恢復(fù)了熱鬧的景象，校園內(nèi)再次響起了朗朗讀書聲和歡歌笑語。為了幫助孩子們以更好的狀態(tài)開啟新學(xué)期，通河縣實驗小學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，積極開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步推進(jìn)落實立德樹人、五育并舉的方針政策。 　　小學(xué)階段是一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要形成期，因此，我們在英語學(xué)科教學(xué)中，不僅要教會學(xué)生一定的英語知識，還應(yīng)該注意學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)。 課前準(zhǔn)備 ?信心足 　　課前準(zhǔn)備好上課物品，桌面物品擺放整齊。學(xué)生們以精神飽滿的狀態(tài)開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)旅程！ 字正腔圓 ?書聲瑯 　　捧起書，認(rèn)真讀。規(guī)范姿勢，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，在掌握知識的同時保護(hù)好我們的視力。 全神貫注 ?寫好字 　　頭正、肩平、身直、足安，書寫姿勢記心間。 思維碰撞 ?樂表達(dá) 　　要發(fā)言，先舉手，起立站正大聲講。 整整齊齊 ?離課堂 　　揚(yáng)帆起航正當(dāng)時，實小英語創(chuàng)新篇。經(jīng)過一周的復(fù)課和常規(guī)訓(xùn)練。學(xué)校師生已經(jīng)明確在校的一日規(guī)范，校園內(nèi)秩序井然，蓬勃向上。 　　少成若天性，習(xí)慣成自然。播下一種思想，收獲一種行為；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要長期堅持，實小英語將在常規(guī)訓(xùn)練月中，繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練、展示、評價。相信在全校師生的共同努力下，如約而至的是環(huán)環(huán)相扣的美好！