臨“震”不亂安全相伴——沾化區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展防震減災(zāi)安全教育系列活動(dòng)

沾化區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園

近期，土耳其發(fā)生的地震引起了人們的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園地震安全教育，普及地震安全知識(shí)，同時(shí)結(jié)合幼兒自身的安全認(rèn)知水平，幫助幼兒掌握逃生方法和路線(xiàn)，切實(shí)提高師幼突遇地震時(shí)的自救、自護(hù)能力，2023年2月23日，沾化區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園各班教師對(duì)幼兒開(kāi)展地震知識(shí)安全教育活動(dòng)。 ??地震知識(shí)我知道在集教活動(dòng)中，各班教師結(jié)合課件《防震知識(shí)我知道》、《為什么會(huì)發(fā)生地震》等讓幼兒了解到地震發(fā)生的原因以及地震發(fā)生前的征兆；接著，通過(guò)播放地震安全動(dòng)畫(huà)片、圖片以及互動(dòng)問(wèn)答方式為幼兒講解了“地震來(lái)了怎么辦”等常識(shí)性問(wèn)題，孩子們積極踴躍回答問(wèn)題。 ??地震防災(zāi)演練 2月27日下午，我園開(kāi)展了地震防災(zāi)演練。演練開(kāi)始后，一樓班級(jí)的幼兒在教師指揮下快速疏散，樓層較高的班級(jí)先緊急避險(xiǎn)，隨后按照疏散路線(xiàn)，迅速、有序地撤出教學(xué)樓，到達(dá)指定疏散地點(diǎn)。各班教師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達(dá)安全區(qū)域后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確認(rèn)幼兒無(wú)任何傷情后，報(bào)告總指揮，整個(gè)演練過(guò)程用時(shí)3分鐘。總指揮楊?lèi)?ài)紅老師對(duì)本次防震演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。 ??避震要點(diǎn)1.就近躲地震時(shí)在室內(nèi)，注意尋找躲避點(diǎn)避！◆ 首先要關(guān)閉電源、火源。◆ 尋找掩護(hù)，蹲下并抓牢身邊物體。學(xué)會(huì)利用寫(xiě)字臺(tái)、桌子底下的空間，或身子緊貼內(nèi)部承重墻作為掩護(hù)，然后雙手抓牢固定物體。◆ 如若身邊沒(méi)有這樣的遮蔽物，可以用雙臂護(hù)住頭部和臉部，蹲在房間的角落。◆ 遠(yuǎn)離玻璃制品、可能墜落的物品。◆ 如正好躺在床上，不要隨意移動(dòng)，用枕頭和杯子護(hù)住頭部，若床上有吊燈則要趕緊撤離。 2.地震時(shí)在室外，遠(yuǎn)離建筑物◆ 地震時(shí)正好在室外，要注意遠(yuǎn)離建筑物、大樹(shù)、電線(xiàn)桿等可能倒塌的物體，尋找空曠的場(chǎng)地后蹲下，用雙手護(hù)住頭部原地等待。 3.地震時(shí)在車(chē)上，靠邊停車(chē)！◆ 確保安全的情況下靠邊停車(chē)，留在車(chē)內(nèi)。◆ 不要將車(chē)停在建筑物旁、大樹(shù)旁、立交橋下、電線(xiàn)電纜下。◆ 不要試圖穿越已經(jīng)損壞的橋梁。◆ 地震結(jié)束后，注意道路的破損情況小心前進(jìn)。 4.地震時(shí)在被困廢墟時(shí)，盡力保存體力！◆ 如若不幸被掩埋，不要隨意移動(dòng)，安撫好周?chē)说那榫w。◆ 用手帕或布遮住嘴巴，避免吸入粉塵。◆ 敲擊管道或墻壁發(fā)出聲音，引起救援人員的注意。◆ 若其他辦法都不奏效再大聲呼喊，因?yàn)檫@樣會(huì)耗費(fèi)更多體力并有吸入粉塵的危險(xiǎn)。 安全無(wú)小事，我們應(yīng)時(shí)時(shí)將安全記于心，謹(jǐn)慎預(yù)防生活中的每一種災(zāi)害，讓我們家園攜手守護(hù)幼兒，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離生活，讓幼兒幸福成長(zhǎng)！