筑夢(mèng)新學(xué)期護(hù)航“心”起點(diǎn) ——中原區(qū)瀾景小學(xué)新學(xué)期心理健康教育系列活動(dòng)掠影

張瑜小語(yǔ)工作室

春已至，萬(wàn)物始，新的學(xué)期，從“心”開(kāi)始。為幫助學(xué)生迅速調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康成長(zhǎng)，中原區(qū)瀾景小學(xué)于近期開(kāi)展了心理健康教育系列活動(dòng)。 2月6日，學(xué)校召開(kāi)了心理健康工作會(huì)，副校長(zhǎng)姜南向全體教師傳達(dá)了中原區(qū)教育局關(guān)于心理健康教育工作的相關(guān)要求，并對(duì)開(kāi)學(xué)初期的心理健康教育工作進(jìn)行整體部署。 2月7日，在以“‘兔’飛猛進(jìn)逐新夢(mèng) 大展宏‘兔’啟征程”為主題的通慧禮上，班主任與學(xué)生共同回顧假期生活，同時(shí)從調(diào)整心態(tài)、明確目標(biāo)，做好計(jì)劃等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生以良好的心態(tài)迎接新學(xué)期。 開(kāi)學(xué)一周后，學(xué)校組織各班班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況進(jìn)行摸排，全面了解學(xué)生的心理狀況，分析影響孩子心理健康的原因，對(duì)可能存在心理困擾的學(xué)生逐一建立檔案，并及時(shí)做好心理談話(huà)疏導(dǎo)。 2月17日，校長(zhǎng)趙京雯，副校長(zhǎng)姜南組織相關(guān)班主任召開(kāi)心理健康研判會(huì)，班主任梳理總結(jié)班級(jí)里學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題，校長(zhǎng)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助班主任尋找解決學(xué)生心理問(wèn)題的有效策略及下一步的改進(jìn)措施。 2月20日全體教師工作會(huì)上，校長(zhǎng)趙京雯以《教師心理健康的維護(hù)與促進(jìn)》為題，面向全體教師開(kāi)展了教師心理健康培訓(xùn)。培訓(xùn)讓教師們更加深刻地認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，更提醒著每位教師要時(shí)刻管理好自己的情緒，保持陽(yáng)光心態(tài)。 通過(guò)開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)，瀾景小學(xué)全體教師對(duì)心理健康教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。但心理健康教育不是一朝一夕的事情，在今后的教育教學(xué)中，瀾景小學(xué)將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造性地開(kāi)展心理健康教育工作，把心理健康教育貫穿于教育的始終，讓每位學(xué)生心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光！